<p class="ql-block">游戲是幼兒獨特的生活方式、學(xué)習(xí)方式。幼兒園為孩子們開展建構(gòu)游戲搭建了一座天然的平臺，讓孩子在建構(gòu)游戲中盡情想象、創(chuàng)造、發(fā)展。</p> <p class="ql-block">各種大小不一的積木是孩子們的最愛，他們喜歡用這些積木搭沙發(fā) 、床 、游樂場、高樓等等，是操作、建構(gòu)和設(shè)計的過程。通過游戲，可以提升幼兒對材料、模型與建筑物之間空間關(guān)系和邏輯關(guān)系的理解，充分再現(xiàn)和創(chuàng)造性地表達幼兒的生活經(jīng)驗，促進幼兒多種能力的發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我們的活動計劃</p> <p class="ql-block">活動開始了，琳琳和妍妍拿來了一些大小不一樣積木。</p><p class="ql-block">我們搭個沙發(fā)吧！</p><p class="ql-block">還是搭房子吧。</p><p class="ql-block">沉默了一小會......</p><p class="ql-block">琳琳說：今天咱們搭個不一樣的！</p><p class="ql-block">妍妍問：那怎么搭？</p><p class="ql-block">琳琳說：那咱們先搭一個房間，再在里面的搭個沙發(fā)你覺得怎么樣？</p><p class="ql-block">琳琳笑著說：這個主意不錯！</p> <p class="ql-block">游戲開始，幼兒自主協(xié)商游戲內(nèi)容，確定出兩個主題：房子和沙發(fā)。當(dāng)意見不統(tǒng)一時，琳琳能主動出主意想辦法，表現(xiàn)出較強的自主性，同時，兩位幼兒能協(xié)商進行游戲活動，具有良好的社會交往能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我們開始搭建</p> <p class="ql-block">搭建開始了。</p><p class="ql-block">琳琳說：你看我的，你們都聽我的?，F(xiàn)在拿很多這個。</p><p class="ql-block">琳琳指了指正方形的積木。源源、小玉拿了許多正方形積木方塊遞給琳琳。</p><p class="ql-block">琳琳說：再拿點長方形的。</p><p class="ql-block"> 然后她把長積木擺在了最下面一排，又放了一排正方形積木在上面。接著又用同樣的方法壘到了第三層。</p> <p class="ql-block"> 搭建完成</p> <p class="ql-block">我們房子里面還有小小的試衣間還有一個大床喲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 孩子們的能力提升</p><p class="ql-block">? 積木區(qū)材料取放的提升。</p><p class="ql-block">師：你們發(fā)現(xiàn)了什么？</p><p class="ql-block">幼兒：那些積木放在那里一堆。</p><p class="ql-block">幼兒：那些積木亂七八糟的。</p><p class="ql-block">師：我們可以怎么做？</p><p class="ql-block">幼兒：要一個拿一個。不要了就放回去。</p><p class="ql-block">師：孩子們在對材料的拿取上，一開始將積木堆放在一起，有的孩子拿了一樣西，發(fā)現(xiàn)不需要了就直接放在一旁，導(dǎo)致場地亂七八糟的，容易發(fā)生安全事故。</p><p class="ql-block">在引導(dǎo)之下，后續(xù)的游戲中孩子們對材料的拿取上有了很大的進步。</p> <p class="ql-block">? 語言表達能力的提升。</p><p class="ql-block"> 孩子們在自己的搭建分享中，開始運用到全軍覆沒、亂七八糟等四字詞語，開始慢慢積累并運用連接詞先，然后，因為，突然，后來，可是，因為……所以……，就像……；以及一些簡單的量詞和形容詞，如一堆、一個、一只、很多、很長很長的、圓圓的等。</p> <p class="ql-block">? 搭建方法的提升。</p><p class="ql-block"> 孩子們在平鋪的基礎(chǔ)上，能用壘高、架空的方式進行圍合，來搭建建筑，并且能有意識的運用對稱進行搭建。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">結(jié)語:</p><p class="ql-block">積木世界，孩子們在快樂、自由的環(huán)境下，幼兒可以天馬行空地臆想出不同的故事情節(jié)！創(chuàng)造出屬于他們自己的小故事，收獲他們一次次進步的喜悅。</p><p class="ql-block"><br></p>