<p class="ql-block"> 桃花朵朵，楊柳依依，春日遲遲，風(fēng)光旖旎。伴著明媚的春光，玉溪第五小學(xué)第二屆“詩意流淌 誦讀芬芳”詩歌朗誦比賽在四月如約而至。清澈的童聲誦出詩意的芬芳，讓春天的校園充滿詩歌的回響。</p> <p class="ql-block"> 2022年4月15日，玉溪第五小學(xué)“詩意流淌 誦讀芬芳”詩歌朗誦決賽成功舉行。我校二到五年級的19個班級選送的40個詩歌朗誦節(jié)目輪番上演，給我們帶來了一場視聽俱佳的詩歌盛宴。</p> <p class="ql-block"> 從《詩經(jīng)》的春天走來，楊柳依依、桃花灼灼，蒹葭伊人，在水一方；朝飲木蘭墜露，夕餐秋菊落英，滄浪之水滔滔不絕，《楚辭》余音繞梁三日。文學(xué)之海浩瀚無垠，詩詞星河燦爛壯闊，以詩啟文，赤忱童心能得真善美之滋養(yǎng)；以誦抒情，美妙童心能塑無限可能。</p> <p class="ql-block"> 武陵少年還飲高粱酒嗎？達達的馬蹄究竟是歸人還是過客？你要去牽一盞星光，還是面朝大海，春暖花開？生命是如此的多彩，時光又是如此匆匆，就讓我們擁抱夢想，用最好的自己去探索、去追尋吧！五（3）班王雨釧呈現(xiàn)的《匆匆》言美情深，讓在場觀眾不禁對這美好又易逝的時光發(fā)出感嘆。四（4）班的同學(xué)用天真爛漫的組合表演詮釋了一首充滿童趣的《做最好的你》。</p> <p class="ql-block"> “青青林上柏，磊磊澗中石。人生天地間，忽如遠行客。”樂府詩懷渾然天成，低吟淺唱慰藉人心?；ㄩg飲濁酒，松間賞明月，大漠沙雪飛，江南江花紅，巍巍大唐，氣象萬千，仙佛鬼魔，乘詩而來。少年英姿，意氣風(fēng)發(fā)，三（2）班陳皓睿演繹的《將進酒》讓我們盡享李白詩中的恣意與灑脫。</p> <p class="ql-block"> 驀然回首，燈火闌珊，大江東去，人生如夢，生死鬼雄由命，良辰好景虛設(shè)?；蚴峭窦s靈動，或是豪放爽朗，宋詞韻味，言美情深。詩意從時間的遠方流淌而來，誦讀乘著童聲讓詩意的芬芳蔓延?！稘O家傲·秋思》《臨江仙》等經(jīng)典篇目在孩子們的演繹下，別有一番風(fēng)味。</p> <p class="ql-block"> “世間自有千回路，不忘豐碑自此出?！痹娨夂蜌v史的碰撞，有銘記于心的故事，更有可歌可頌的篇章?！堆影?我把你追尋》《紅旗誦》《我驕傲 我是中國人》《我愛祖國十月的花》等篇目的朗誦盡顯我們生在紅旗下，長在春風(fēng)里的驕傲與自豪。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們的精彩演出給在場的評委老師留下了深刻的印象。特邀嘉賓玉溪第五小學(xué)文學(xué)社指導(dǎo)老師太源從朗讀選材、發(fā)音咬字、情感呈現(xiàn)、服裝搭配等多個方面對同學(xué)們的表演進行點評，既指明了問題又提出了切實的改進建議，激勵同學(xué)們學(xué)以致用，在今后的學(xué)習(xí)中多誦讀多感悟。</p> <p class="ql-block"> 詩歌是生命的芬芳，它縈繞在歲月的長河中，給一代又一代人精神的滋養(yǎng)。朗誦讓詩意自在流淌，沿著聲音的方向，我們在詩詞的星河中蕩漾。無論是蕩氣回腸的歷史往事，還是綿綿傾訴的思愁別緒，又或是活潑靈動的生命幻想都讓我們感受到了無窮的詩詞魅力。就讓我們把這場詩歌的盛宴當作華麗的序章，開啟對文學(xué)的熱愛與夢想；讓我們乘著詩歌的翅膀去領(lǐng)略更為豐富多彩的文學(xué)風(fēng)光；去記錄，用文字感受生活的詩意；去熱愛，用心靈探索人生的謎底。</p> <p class="ql-block">文字：方雪映</p><p class="ql-block">圖片：周艷</p><p class="ql-block">審核：白月紅 吳菲</p>