<p class="ql-block"> 為響應國家號召，落實“雙減”政策，提高教學質(zhì)量，4月16日，我校三年級英語組組織全體教師觀看了北京教育學院“中小學生英語讀寫素養(yǎng)發(fā)展和評價研究”卓越教師工作室聯(lián)合海淀區(qū)教師進修學校小學英語教研室、海淀區(qū)第二實驗小學在線召開的“‘雙減’背景下小學英語主題單元高質(zhì)量教學的課例研究”研討會。</p> <p class="ql-block"> 本次研討依托單元教學課例，探討“雙減”背景下小學英語主題單元教學的思路和模式，提質(zhì)增效。課例選自人教版小學英語（一年級起點）五年級下冊Unit 3 Making Contact, 完整呈現(xiàn)單元設(shè)計和實施的全過程，包括設(shè)計思路、主題目標確定、主要活動和任務設(shè)計以及評價和作業(yè)設(shè)計等，并選取提現(xiàn)單元學習成果的5、6課時進行展示。</p> <p class="ql-block"> 研討會過程中，教師們認真聆聽，并仔細做好筆記。會議結(jié)束后，老師們心中有了一點方向，也有了幾絲思考，他們將學習心得與反思形成文字稿，以助力未來的教學。</p> <p class="ql-block"> “雙減”減掉的是學生的額外負擔，但對老師的教學策略和課堂效率提出了更高的要求。在以后的工作中，我們會不斷反思、不斷更新自己的教育教學理念、調(diào)整自己的教學方向，用自己的實際行動將“雙減”政策落實到位，給學生帶去有意義的學習生活，促進每一位學生健康、快樂成長。</p>