<p class="ql-block"> 為了科學(xué)分析海口市龍華第三學(xué)區(qū)各成員校2021屆小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量，總結(jié)教學(xué)工作經(jīng)驗以及查找存在問題，研究制定2022屆六年級學(xué)業(yè)質(zhì)量提升措施，?？谑旋埲A第三學(xué)區(qū)于2022年4月16日在?？谑械诙W(xué)舉行了主題為：數(shù)據(jù)分析 靶向歸因 測以致用 提升質(zhì)量的2021屆小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測分析會暨2022屆六年級學(xué)業(yè)質(zhì)量提升培訓(xùn)活動。</p> <p class="ql-block"> 上午的活動由?？谑械诙W(xué)教研室副主任祁亞娟主持，她隆重介紹了<span style="font-size:18px;">出席活動的領(lǐng)導(dǎo)和專家：龍華區(qū)教學(xué)研究室主任、正高級教師陳傳榮，龍華區(qū)教學(xué)研究室副主任、高級教師朱文武，?？谑旋埲A第三學(xué)區(qū)學(xué)區(qū)長、?？谑械诙W(xué)校長張學(xué)秀；龍泉中心小學(xué)校長陳安璧；城西小學(xué)校長陳寶；?？谑械诙W(xué)副校長楊艷。參加會議的還有第三學(xué)區(qū)2022屆畢業(yè)班的老師們。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">一、第三學(xué)區(qū)長張學(xué)秀校長講話</b></p> <p class="ql-block"> 張校對一直以來給予第三學(xué)區(qū)大力支持的市教培院和區(qū)教研室表示衷心的感謝！接下來，她做了主題為《數(shù)據(jù)分析·靶向歸因·測以致用·提升質(zhì)量》的講話。</p><p class="ql-block"> 她指出，本次學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測分析會是基于減負提質(zhì)的現(xiàn)實要求，力求通過現(xiàn)象看本質(zhì)，透過數(shù)據(jù)找問題，以評價反思教學(xué)，以分析確定方向，找到改進教學(xué)、提質(zhì)增效的有效策略和路徑。</p><p class="ql-block"> 在充分肯定了各成員校提前發(fā)來的質(zhì)量分析報告后，她針對下一步工作提出了一降、二升、三重、四增、五結(jié)合的要求。希望老師們以“雙減”為路徑，以“雙升”為終極目標(biāo)，俯首細耕耘，沿著教育高質(zhì)量發(fā)展的軌道不斷上行！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">二、龍華區(qū)教研室陳傳榮主任講話</b></p> <p class="ql-block"> 陳主任首先充分肯定了學(xué)區(qū)長學(xué)校高效的工作統(tǒng)籌與安排。緊接著，他結(jié)合自身多年的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗，向在座的老師們提出了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗：</p><p class="ql-block"> 1.實行分層教學(xué)，因材施教，哪里弱補哪里； </p><p class="ql-block"> 2.對考卷做到心中有數(shù)，在平時的備考中未雨綢繆； </p><p class="ql-block"> 3.備考中講究“準(zhǔn)”，即教學(xué)重難點準(zhǔn)、作業(yè)設(shè)計準(zhǔn)。</p><p class="ql-block"> 最后，希望學(xué)區(qū)長學(xué)校發(fā)揮好領(lǐng)頭羊的作用，通過骨干教師的引領(lǐng)，資源共享，優(yōu)勢互補，相互促進，共同進步。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">三、各成員校作2021屆小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測成績分析</b></p> <p class="ql-block"> ?？谑械诙W(xué)教導(dǎo)處黃蘭副主任代表學(xué)校做質(zhì)量分析。她通過大量數(shù)據(jù)的縱橫對比，不僅挖掘出本屆畢業(yè)班學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測所取得的成績與亮點，還精準(zhǔn)地指出弱勢學(xué)科存在的問題，分析了成績波動的原因，最后她針存在問題給出了具體的改進意見：</p><p class="ql-block"> 1.正視差距，扎穩(wěn)腳；</p><p class="ql-block"> 2.落實“雙減”，抓常規(guī)； </p><p class="ql-block"> 3.教育研究，明方向； </p><p class="ql-block"> 4.培養(yǎng)習(xí)慣，護信心； </p><p class="ql-block"> 5.協(xié)調(diào)平衡，促提升。</p> <p class="ql-block"> ?？谑械诙W(xué)楊艷副校長通過數(shù)據(jù)比對，發(fā)現(xiàn)問題，查找原因。同時針對如何解決存在的問題，她也提出了初步的設(shè)想和改進措施，力求促進教學(xué)質(zhì)量的全面提升！</p> <p class="ql-block"> 海口市城西小學(xué)研訓(xùn)處楊彪龍主任通過一系列的數(shù)據(jù)分析，認為給畢業(yè)班學(xué)生建立數(shù)據(jù)庫，不僅可以了解、掌握學(xué)生的動態(tài)，還可以基于學(xué)情，精準(zhǔn)分析，制定計劃，有的放矢地進行教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 海口市龍泉中心小學(xué)王梅吉副校長深入分析本校教師資源和學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，充分肯定了2021屆畢業(yè)班老師永不言棄、團結(jié)合作的精神，同時又為2022屆畢業(yè)班質(zhì)量提升提出新的目標(biāo)與要求。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">四、學(xué)區(qū)長學(xué)校2021屆語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教師代表分享教學(xué)經(jīng)驗</b></p> <p class="ql-block"> 語文學(xué)科鄭英姿老師做經(jīng)驗交流：</p><p class="ql-block"> 1.建立良好的師生關(guān)系；</p><p class="ql-block"> 2.鞏固字詞；</p><p class="ql-block"> 3.重視閱讀；</p><p class="ql-block"> 4.快樂習(xí)作。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科王春霞老師做經(jīng)驗交流：</p><p class="ql-block"> 1.培養(yǎng)學(xué)生的興趣，增強學(xué)生的自信心；</p><p class="ql-block"> 2.注重指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法，有效實施復(fù)習(xí)“三步曲”；</p><p class="ql-block"> 3.注重教法，讓復(fù)習(xí)省時、高效；</p><p class="ql-block"> 4.注重分層教學(xué)，做好課后輔導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 英語學(xué)科王秀芬老師做經(jīng)驗交流：</p><p class="ql-block"> 1.了解學(xué)生學(xué)情，加強日常單詞教學(xué)；</p><p class="ql-block"> 2.合理安排時間，精心制定復(fù)習(xí)計劃；</p><p class="ql-block"> 3.積極開展集體備課，統(tǒng)一復(fù)習(xí)進度，研討復(fù)習(xí)提綱，梳理考點；</p><p class="ql-block"> 4.優(yōu)化課堂，提高效率。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">五、學(xué)區(qū)長學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教師代表分享2022屆六年級</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">?教學(xué)質(zhì)量提升措施</b></p> <p class="ql-block"> 語文學(xué)科柯亞艷老師分享質(zhì)量提升措施：</p><p class="ql-block"> 1.理解教材體系，精準(zhǔn)施策；</p><p class="ql-block"> 2.梳理知識框架，高效復(fù)習(xí)；</p><p class="ql-block"> 3.查找失分短板，彌補漏洞。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科孫佩甫老師分享質(zhì)量提升措施：</p><p class="ql-block"> 1.抓好學(xué)生的思想教育；</p><p class="ql-block"> 2.團結(jié)合作，群策群力；</p><p class="ql-block"> 3.精心制定復(fù)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)目標(biāo)；</p><p class="ql-block"> 4.重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，加強知識之間的聯(lián)系。</p> <p class="ql-block"> 英語學(xué)科邢凌艷老師分享質(zhì)量提升措施：</p><p class="ql-block"> 1.抓好班風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；</p><p class="ql-block"> 2.統(tǒng)籌安排，科學(xué)規(guī)劃；</p><p class="ql-block"> 3.注重基礎(chǔ)，因材施教；</p><p class="ql-block"> 4.有的放矢，提升效果；</p><p class="ql-block"> 5.強化訓(xùn)練，提升能力；</p><p class="ql-block"> 6.趣味復(fù)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情；</p><p class="ql-block"> 7.強化合作，發(fā)揮集體智慧。</p> <p class="ql-block"> 下午的學(xué)業(yè)質(zhì)量提升專項培訓(xùn)活動分為語文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科和英語學(xué)科三個會場同時進行。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">英語分會場</b></p> <p class="ql-block"><b>主講專家：</b></p><p class="ql-block"><b> ?？谑薪逃芯颗嘤?xùn)院副院長、高級教師 吳允秀</b></p><p class="ql-block"> 吳院長給我們作了題為《查堵點 破難題 提質(zhì)量》的專題講座，他從以下五個方面給老師們做出了細致的指導(dǎo)：</p><p class="ql-block"> 1.目前英語教與學(xué)中的12個堵點，并給出明確的破解之法；</p><p class="ql-block"> 2.一節(jié)復(fù)習(xí)課的基本框架；</p><p class="ql-block"> 3.總復(fù)習(xí)要做到五個“為主”；</p><p class="ql-block"> 4.復(fù)習(xí)的重點內(nèi)容；</p><p class="ql-block"> 5.小學(xué)英語教學(xué)建議。</p><p class="ql-block"> 吳院長的講座高屋建瓴又細致入微，既有宏觀理念的引領(lǐng)和點撥，也有具體方法的指導(dǎo)和操作，老師們收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">主講專家：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 龍華區(qū)教學(xué)研究室小學(xué)英語教研員、正高級教師 方夏霞</b></p><p class="ql-block"> 如果說吳院長的引領(lǐng)是讓大家有了明確的理念和方向，那么方夏霞老師的指導(dǎo)給了我們更多的方法和策略。她以《明晰目標(biāo)，提高效率》為題，從復(fù)習(xí)思路，教學(xué)建議和問題研討三個方面，詳細地給出了課堂的復(fù)習(xí)框架、步驟、流程和策略。有了這些滿滿的干貨，相信我們六年級的備考質(zhì)量會有更大的提升！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">數(shù)學(xué)分會場</b></p> <p class="ql-block"><b>主講專家：</b></p><p class="ql-block"><b> 海口市教育研究培訓(xùn)院研訓(xùn)處副主任、正高級教師 張國紅</b></p><p class="ql-block"> 張國紅老師作了題為《小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)》的專題講座。他從小學(xué)畢業(yè)考命題方向、教材版本知識點要求的變化、復(fù)習(xí)時重要基本概念和知識點等方面，為六年級老師們進行了清晰的梳理、講解。同時，他還提出，老師們應(yīng)懂得查缺補漏、分層教學(xué)、恰當(dāng)把握課標(biāo)要求、注重引導(dǎo)學(xué)生自主梳理進而形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生真正內(nèi)化數(shù)學(xué)知識，有新收獲。相信通過本次培訓(xùn)，畢業(yè)班老師們對后期的復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)有了更清晰的方向和更高效的教學(xué)策略。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">語文分會場</b></p> <p class="ql-block"><b>主講專家：</b></p><p class="ql-block"><b> 龍華區(qū)教學(xué)研究室語文教研員、正高級教師 梁曉萍</b></p><p class="ql-block"> 下午，我們有幸聆聽了梁曉萍老師題為《小學(xué)語文六年級學(xué)業(yè)水平監(jiān)測備考策略》的講座。梁老師從“考什么”“怎么考”“如何教”等方面向我們闡述了六年級備考的相關(guān)策略。同時，她提醒老師們要以課標(biāo)為準(zhǔn)，以教材為本，以學(xué)生為出發(fā)點，扎扎實實開展教學(xué)工作。最后，希望老師們能夠結(jié)合理論，進行實踐、反思，再實踐、再反思，從而促進教學(xué)質(zhì)量的提升。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 數(shù)據(jù)分析，靶向歸因，測以致用，提升質(zhì)量！希望老師們能以此次培訓(xùn)為契機，堅守教育初心使命，擔(dān)當(dāng)為黨育人、為國育才的重任，帶著對教育工作的熱愛，對孩子成長的擔(dān)當(dāng)，砥礪前行！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>圖片：王 文</b></p><p class="ql-block"><b>文字：林 清 陳亞連 鄧 怡 韓麗娟</b></p><p class="ql-block"><b>初審：莫海燕</b></p><p class="ql-block"><b>終審：吳遙海</b></p>