<h3> 一場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)“疫”，讓原本相聚的日子再次延長(zhǎng)。雖然新型冠狀病毒拉開(kāi)了人與人之間的距離，但想念，又將老師與家長(zhǎng)、孩子們的心?再一次拉近。<br><br></h3> <h3> 在這個(gè)加長(zhǎng)版的（特殊假期）里，疫情阻擋了我們?cè)谟變簣@見(jiàn)面的腳步，但是卻給了寶貝們一個(gè)可以和爺爺奶奶、爸爸媽媽待在一起的契機(jī)，同樣給了老師們通過(guò)“線上視頻”這個(gè)特殊的見(jiàn)面方式，也是一段難忘的記憶！<br><br> 愛(ài)潤(rùn)幼兒之家通過(guò)視頻的方式開(kāi)展了線上家訪的活動(dòng)，我們看看，小朋友和老師們都聊了哪些有趣的事情呢？<br><br><br><br> 通過(guò)線上家訪，老師們了解了，孩子們居家的身體、作息、防疫、心理健康等情況。<br><br><br> 雖然受到疫情的影響老師和寶貝們近一月未見(jiàn)面，但這并不影響老師對(duì)你們的想念！經(jīng)過(guò)一個(gè)特殊的假期，你們一定又長(zhǎng)高了吧，還記得我們?cè)谟變簣@快樂(lè)的游戲嗎？還記得我們一起走過(guò)的足跡嗎？還記得你們和老師的約定嗎？<br><br><br> 親愛(ài)的寶貝們，老師想你們了！</h3> <h3> <br><br> 許久未見(jiàn)的大寶貝們，看到視頻中的老師和小朋友們，也是格外開(kāi)心，訴說(shuō)著在家里的事情，順便問(wèn)候著其他的小朋友們，真是可愛(ài)極了！</h3> <h3> 小班</h3> <h3>一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，一個(gè)個(gè)熟悉的聲音，見(jiàn)到老師的孩子們真是太興奮啦！老師也覺(jué)得這是一個(gè)幸福又難忘的時(shí)刻！<br> 想寶貝們坐在老師身邊開(kāi)心的分享屬于我們的故事！<br> 想我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴！<br> 想你見(jiàn)到老師們來(lái)一個(gè)個(gè)大大的擁抱！</h3> <h3> 中班</h3> <h3> <br><br> 彼此的牽掛，雖在云端的另一頭，但總有說(shuō)不完的想念，寶貝們迫切的想把假期以來(lái)發(fā)生的所有趣事，告訴老師和小朋友們聽(tīng)，視頻里開(kāi)心的笑容，便是最好的證明。<br><br><br><br></h3> <h3> 寶貝們見(jiàn)到老師們異和小朋友們異常興奮，“話匣子”一下就打開(kāi)了，小朋友們說(shuō)：在家里雖然很舒適，但很想念幼兒園、想念老師和小朋友，想聽(tīng)老師講故事，想和小朋友做游戲。收到小朋友們的思念，老師們也倍感幸福！</h3> <h3> 大班</h3> <h3><br> 面對(duì)許久未見(jiàn)的于老師，孩子們露出了開(kāi)心的笑容，更是有許多在家中的趣事要分享給老師聽(tīng)。<br> <br><br> 有的小朋友說(shuō)在家里很幸福，因?yàn)闋敔斈棠?、爸爸媽媽一直陪伴著自己，陪自己做游戲、陪自己看書、陪自己聊天…?lt;br><br></h3> <h3><br> 線上家訪，溫暖傳遞，雖然疫情阻隔了師生之間的空間距離，但一條條消息，一個(gè)個(gè)電話，一次次視頻，卻拉近了彼此的心靈。<br> 親愛(ài)的孩子，讓我們共同祈愿，早日相約陽(yáng)光下，早日重逢在啟智幼兒園……圖片圖片<br> 我們都很期待在幼兒園的見(jiàn)面，所以，為了小朋友可以更好的進(jìn)入狀態(tài)和老師小朋友一起學(xué)習(xí)生活，小朋友在家中要保持自己的事情自己做的好習(xí)慣哦，可以閱讀繪本，可以拿起小畫筆畫畫，可以跟著音樂(lè)唱歌做手指游戲，可以運(yùn)動(dòng)，保持好心情，一起在幼兒園玩耍。<br><br><br><br> 這次線上家訪的活動(dòng)，讓老師們更深入的了解到了孩子們的居家、健康情況，讓老師們感受到了家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園和老師工作的支持與肯定，更讓家長(zhǎng)們感受到了老師對(duì)孩子們的關(guān)心與期盼。<br><br><br><br>想念，讓我記得你的樣子；<br><br><br><br>想念，讓我們記得彼此的美好；<br><br><br>想念，讓我們懂得珍惜在一起的日子；<br><br><br><br>想念，就是這樣一種小美好！<br><br><br>讓我們把彼此放在心里，<br><br>待到春暖花開(kāi)時(shí)，<br><br> <br><br>拉起彼此的手，一起共賞春天。<br><br> 期待擁抱的那一天！</h3> <h3><br>圖片：各班班主任（提供）<br><br>文字編輯排版：韓老師<br><br>審核：王老師</h3>