<p class="ql-block"> 春光乍現(xiàn)，天氣微寒。“雙減”背景下，為進一步提升教學(xué)質(zhì)量，鞏固作業(yè)設(shè)計成果，給老師們搭建相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的平臺，進一步提升作業(yè)設(shè)計能力，展示學(xué)生的作業(yè)成果。4月15日，開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校舉行了作業(yè)展評活動。</p> <p class="ql-block">常規(guī)作業(yè)展習(xí)慣</p><p class="ql-block"> 作業(yè)的完成情況，包括作業(yè)的數(shù)量、正確率、書寫、糾錯等；教師對作業(yè)的批改情況，從批改的正確性、規(guī)范性、及時性等方面檢查。通過檢查發(fā)現(xiàn)：學(xué)生大多書寫整潔，格式規(guī)范，從一頁頁的作業(yè)中看到了學(xué)生們認真負責的學(xué)習(xí)態(tài)度、規(guī)范工整的作業(yè)習(xí)慣、拼搏進取的奮進姿態(tài)。</p> <p class="ql-block">特色作業(yè)展風(fēng)采</p><p class="ql-block"> 創(chuàng)新作業(yè)形式多樣、種類豐富，有手抄報、思維導(dǎo)圖、數(shù)學(xué)報、書法作品等，從寫作業(yè)時間上有短期作業(yè)和長期作業(yè)，從完成人的角度上看有單獨完成的，也有合作完成的。</p> <p class="ql-block"> 通過這次展評，老師們紛紛表示在雙減背景下一定要抓好基礎(chǔ)性作業(yè)的設(shè)計、批改、反饋工作，精心設(shè)計促進學(xué)生成長發(fā)展的特色作業(yè)，讓每位學(xué)生的人生因老師的智慧付出而精彩！</p>