<p class="ql-block"> 春天的天空是那么湛藍(lán)，春天的樹(shù)葉是那么翠綠，春天的花兒是那么芬芳，春天是無(wú)法比擬的，它是一幅富有詩(shī)意的山水畫。在這美好的春天里，我校線上教學(xué)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。非常時(shí)期，非常教學(xué)，非常成長(zhǎng)，教師教學(xué)的熱情依舊不減，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性依然高漲。</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)老師親自示范，隔空展示如何剪出栩栩如生的蝴蝶。</p> <p class="ql-block"> 音樂(lè)老師用那優(yōu)美的聲音唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，猶如春天里的百靈鳥(niǎo)。</p> <p class="ql-block"> 老師打的每一個(gè)節(jié)拍、唱的每一句歌曲，無(wú)不顯示著老師過(guò)硬的基本功。</p> <p class="ql-block"> 針對(duì)不能及時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生的晨讀狀態(tài)的問(wèn)題，老師們?cè)诔孔x課堂上開(kāi)啟了多樣化的模式。用會(huì)議模式，要求全體同學(xué)打開(kāi)攝像頭，這樣老師就能實(shí)時(shí)監(jiān)督到每位孩子，老師及時(shí)把不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)反饋給孩子，同學(xué)們還以為老師真有“千里眼”呢。孩子的朗讀背誦情況如何，老師也會(huì)及時(shí)檢查反饋。</p> <p class="ql-block"> 停課不停學(xué)，雖然是居家學(xué)習(xí)，但同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭很足，他們認(rèn)真的樣子依然很美。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生的同步練習(xí)冊(cè)，老師每課都親自做一遍，來(lái)了解每道題考查的內(nèi)容、題目的難度、大致的用時(shí)，以便有的放矢地給學(xué)生講解。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)采用釘釘家校本發(fā)布與批改,學(xué)生自主完成，家長(zhǎng)督促、上傳,老師再批改,并進(jìn)行答疑解惑。雖然是隔空學(xué)習(xí)，但是老師依然是兢兢業(yè)業(yè)地輔導(dǎo)學(xué)生、一絲不茍地批改作業(yè)。 工整的字跡，干凈的書面，認(rèn)真的批改，一次次的作業(yè)凝聚了家長(zhǎng)、孩子和老師們的心血。</p> <p class="ql-block"> 疫情隔不斷家校協(xié)作的橋梁，隔不斷師生堅(jiān)定的情誼，更止不住師生攜手學(xué)習(xí)奮進(jìn)的腳步。停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不延期。我們一直在努力，期待我們下周相聚在美麗的校園，共度美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。</p><p class="ql-block">圖文:徐建萍</p><p class="ql-block">審核:竇瑞營(yíng)</p>