<p class="ql-block">早操</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。</p><p class="ql-block">2.樹(shù)立孩子的自信心，增強(qiáng)集體意識(shí)，以飽滿的熱情迎接每一天。</p> <p class="ql-block">語(yǔ)言《綠色的城市》</p><p class="ql-block">目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.理解故事內(nèi)容，知道綠色的城市才是最漂亮的城市。</p><p class="ql-block">2.能用基本完整的語(yǔ)言說(shuō)出自己對(duì)故事的理解，聲音響亮。</p><p class="ql-block">3.有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，了解一些保護(hù)環(huán)境的基本方法。</p><p class="ql-block">準(zhǔn)備：</p><p class="ql-block">幼兒在戶外感受過(guò)大樹(shù)帶來(lái)的涼爽，并有一些零散的保護(hù)環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block">過(guò)程：</p><p class="ql-block">1.交流關(guān)于城市的已有經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)欣賞故事的興趣。</p><p class="ql-block">教師：我們生活在哪座城市？知道我們的城市是什么顏色的嗎？為什么？綠色的城市是什么樣子的呢？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事《綠色的城市》。</p><p class="ql-block">2.欣賞故事，初步理解故事內(nèi)容。</p><p class="ql-block">教師講述童話故事《綠色的城市》</p><p class="ql-block">提問(wèn)：這個(gè)故事叫什么名字？故事里有誰(shuí)？說(shuō)了一件什么事情？</p><p class="ql-block">幼兒自由討論自己對(duì)故事的初步印象。</p><p class="ql-block">教師提醒幼兒用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)故事的初步理解和認(rèn)識(shí)。</p><p class="ql-block">3.再次欣賞故事，能用較完整的語(yǔ)言說(shuō)出故事的主要內(nèi)容。</p><p class="ql-block">教師：想不想看看綠色的城市是什么樣子的？這次我們一邊看書(shū)，一邊聽(tīng)故事，想一想蛋蛋城怎么會(huì)變成綠色的城市？</p><p class="ql-block">幼兒一邊看幼兒用書(shū)，一邊聽(tīng)教師再次講述故事。</p> <p class="ql-block">??游戲時(shí)間到啦??</p><p class="ql-block">????????今日手指游戲《十個(gè)好朋友》</p><p class="ql-block"> 兩個(gè)大拇指，（豎起兩個(gè)大拇指，其余4指卷起）比比一樣高，（兩個(gè)大拇指碰在一起）</p><p class="ql-block"> 互相點(diǎn)點(diǎn)頭， （拇指相對(duì)，彎曲3次) 接著彎彎腰， （拇指向前，彎曲3次）</p><p class="ql-block"> 兩個(gè)小拇指， （伸出兩個(gè)小拇指），一樣都靈巧， （小拇指彎曲3次）， 互相手拉手， （兩個(gè)小拇指互相勾在一起） 接著問(wèn)聲好，（小拇指相對(duì)彎曲3次）</p><p class="ql-block"> 食指、中指、無(wú)名指， （分別伸出3根手指） 樣樣事情離不了，（彎曲3次）</p><p class="ql-block"> 伸出雙手?jǐn)?shù)一數(shù)，（五指分開(kāi)，伸出雙手）</p> <p class="ql-block">??游戲時(shí)間到啦??</p><p class="ql-block">????????今日親子游戲《小青蛙跳跳跳》</p><p class="ql-block">??活動(dòng)準(zhǔn)備：底墊或者紙張</p><p class="ql-block">??游戲玩法：</p><p class="ql-block">玩法一：幼兒雙手張開(kāi)，雙腳合攏模仿“小青蛙”跳，可重復(fù)動(dòng)作5～6次。</p><p class="ql-block">玩法二：家長(zhǎng)與幼兒手拉手雙腳跳，每人踩一塊墊子，同時(shí)向右跳一塊墊子，可重復(fù)該動(dòng)作5～6次。</p><p class="ql-block">玩法三：家長(zhǎng)與幼兒每人踩兩塊底墊蹲跳，同時(shí)向右跳一塊底墊，可重復(fù)該動(dòng)作5～6次。</p><p class="ql-block">??大朋友、小朋友們趕緊動(dòng)起來(lái)吧????</p> <p class="ql-block">??閱讀時(shí)間到啦??</p><p class="ql-block">????????今日親子閱讀《像爸爸一樣》</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、理解繪本內(nèi)容，知道獅子寶寶和獅子爸爸長(zhǎng)相、本領(lǐng)的不同之處。</p><p class="ql-block">2、能和爸爸一起閱讀繪本，并嘗試大膽講述故事主要內(nèi)容。</p><p class="ql-block">3、感受獅子寶寶對(duì)獅子爸爸的喜愛(ài)、崇拜之情，激發(fā)寶寶對(duì)自己爸爸的喜愛(ài)、崇拜之情。</p> <p class="ql-block">小朋友進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，晚安嘍！</p>