凝心聚力高效備考---陸良縣實驗中學(xué)2022年中考線上研討會

陸良縣實驗中學(xué)

線上教研促提升，全力備考創(chuàng)佳績。疫情當下，教的方式在變，研的方式也在變。為進一步做好2022年中考備考工作，準確把握中考命題方向，優(yōu)化備考策略，提高教師備考能力，在2022年6月學(xué)業(yè)水平考試取得優(yōu)異成績，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校相關(guān)學(xué)科的所有教師在線上參加“曲靖市 2022 年云南省初中學(xué)業(yè)水平考試備考暨名校名師教學(xué)經(jīng)驗交流線上研討會”。 　　陸良縣實驗中學(xué)全體行政領(lǐng)導(dǎo)和全體教師參加此次會議，會議在莊嚴的國歌聲中拉開帷幕。 　　“紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行”。為提高本次網(wǎng)上教學(xué)研討的實效性，馬校長提出以下三點要求： 　認真聆聽，明確中考備考要求； 首先我們大家要提高思想認識，明確了本次活動的意義和目的，一方面是讓大家了解中考最新信息，另一方面是幫助全體教師快速成長。本次研討會不僅是中考備考研討，也是名校名師教學(xué)經(jīng)驗交流。教育教學(xué)是日積月累的過程，中考不僅僅是初三的中考，初一初二也要為初三打好基礎(chǔ)。每個人都要樹立三年備考的思想，中考只有一次,備考卻需要三年:初一適應(yīng),初二前進,初三沖刺。因此，全體中考科目的教師，都要嚴肅會場紀律，認真聆聽，明確中考備考要求，做到目標清、任務(wù)明。 初三教師更是重中之重，更要清晰了解中考的考查內(nèi)容、目標和比例，提高研討會把握2022年的中考命題趨勢，要專研中考考試說明，要將零散的知識形成體系，便于學(xué)生掌握。 　認真思考，改進中考備考策略； 學(xué)習(xí)別人，學(xué)會反思，是教師最有效的成長方式。教學(xué)反思是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素，是教師優(yōu)化課堂，改進教學(xué)狀態(tài)的一種有益的再學(xué)習(xí)活動，教學(xué)反思能夠快速提高教師教學(xué)能力，對照名校名師的經(jīng)驗交流，反思自己的教學(xué)和復(fù)習(xí)。這節(jié)課我想教什么？我教了什么？想教什么是指一節(jié)課的教學(xué)目標、重點、難點。我教了什么，則是這節(jié)課要完成的教學(xué)任務(wù)。任務(wù)是否全部完成，重點是否突出、難點是否較好的突破。每節(jié)課后，教師都要反思這些問題。如果沒有完成任務(wù)，是什么原因？重點沒突出、難點沒突出又是什么原因？如果這節(jié)課任務(wù)完成的好，重點突出，難點得到突破，你又有什么收獲？善于教學(xué)反思，就一定能提高教學(xué)能力，改進備考策略，就一定能實現(xiàn)最大的突破。 　認真落實，提高中考備考成效。 通過本次中考研討會網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，提高中考復(fù)習(xí)實效性，實現(xiàn)取得優(yōu)異中考成績的最終目標。要樹立強烈的質(zhì)量意識和危機意識，把不足想的更多，把落實做得更細，落實“教學(xué)評”一致性，在今后的教育教學(xué)中精準制定教學(xué)目標，做到“小而準”；精心設(shè)計教學(xué)過程，做到“精而細”；精心選擇作業(yè)練習(xí)，做到“快而實”，打造高效課堂，追求復(fù)習(xí)成效。 各備課組要充分發(fā)揮集體智慧，群策群力，不斷研究和改進復(fù)習(xí)方法，加強交流與共享，帶領(lǐng)本組教師精準設(shè)計復(fù)習(xí)考點，力爭做到中考復(fù)習(xí)的“講、練、思”和諧統(tǒng)一，做細復(fù)習(xí)課的基礎(chǔ)知識歸納梳理，做實高頻考點的遷移訓(xùn)練。 各學(xué)科進行網(wǎng)絡(luò)研修中 　　云相聚，實教研，凝心聚力，高效備考，再創(chuàng)佳績。本次中考研討會網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)圓滿成功，祝老師們身體安康、工作順心。