<p class="ql-block"> 2022年三月，因疫情反撲，按照區(qū)教育局的要求，我校教學(xué)活動(dòng)由線下轉(zhuǎn)為線上。</p><p class="ql-block"> 擔(dān)任三年級(jí)語文教學(xué)的黃德婧老師，精準(zhǔn)分析學(xué)情?？紤]到孩子們年齡還小，對(duì)線上學(xué)習(xí)不能適應(yīng)，于是，課上她就用飽滿的情緒，風(fēng)趣幽默的語言和賞識(shí)性的評(píng)價(jià)，讓孩子們緊張的情緒得到了緩解。</p> <p class="ql-block"> 每節(jié)課，黃老師都精心設(shè)計(jì)有層次、有梯度的問題，讓孩子們對(duì)課文內(nèi)容更容易理解。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，黃老師更是想方設(shè)法激勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)語文的積極性，讓學(xué)生都能積極參與到線上的教學(xué)活動(dòng)之中。</p> <p class="ql-block"> 在線上語文課堂上，對(duì)于生字書寫的指導(dǎo)確實(shí)有難度，但黃老師仍然堅(jiān)持詳細(xì)指導(dǎo)。在她的細(xì)心指導(dǎo)下，孩子們的字越寫越規(guī)范了。同時(shí)，也在班級(jí)里創(chuàng)造了濃濃的練字氛圍。</p> <p class="ql-block"> 對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)，黃老師更是精簡數(shù)量，提高質(zhì)量，既要減輕孩子們的負(fù)擔(dān)，又要使學(xué)生實(shí)踐能力得到訓(xùn)練，真正提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)以寓言故事為主題的單元時(shí)，黃老師在信息技術(shù)支持下，課堂妙趣橫生。于是，孩子們?cè)诰€下便制作出了豐富多彩的課外讀書卡?？梢?，學(xué)生對(duì)寓言故事的積累很豐富，理解也很深刻。</p> <p class="ql-block"> 雖然是線上課，黃老師仍然時(shí)刻不忘讓學(xué)生積累古詩詞，她利用課前的幾分鐘讓孩子們展示背誦情況，同時(shí)給與鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，極大的促進(jìn)了學(xué)生積累課內(nèi)外古詩詞的積極性。</p> <p class="ql-block"> 盡管線上教學(xué)困難重重，但經(jīng)過幾周的努力，黃老師和孩子們已經(jīng)適應(yīng)了這樣的云課堂。 具有深厚的教學(xué)功底的黃德婧老師，每天帶上她美麗的笑容、幽默的語言、機(jī)智的鼓勵(lì)，引領(lǐng)著孩子們?cè)谠普n堂里去遠(yuǎn)航。</p> <p class="ql-block"> 審 核：王立平</p><p class="ql-block"> 撰 稿：黃德婧</p>