<h3> 為了進一步落實“雙減”政策，讓學生在每一次作業(yè)中體驗成功的快樂，潯南小學英語組自開學以來致力于特色作業(yè)的設計與研究，以作業(yè)的多元性、生活性、趣味性、實踐性等方面為研究導向，力爭讓每位學生在多元化的特色作業(yè)中獲得知識的滿足，從而進一步培養(yǎng)學生的英語學科素養(yǎng)。<br> 四年級英語特色作業(yè)以第二單元What time is it?所學內(nèi)容為基礎，讓孩子們繪制出自己一天的時間表。經(jīng)過精心設計、書寫、繪畫，創(chuàng)作出了豐富多彩的特色英語作業(yè)，讓他們的“個性在作業(yè)中彰顯，思維在作業(yè)中發(fā)展，知識在作業(yè)中升華”。<br> 接下來就讓我們一起來圍觀這些優(yōu)秀的作品吧！</h3> <h3>四（1）班</h3> <h3>四（2）班</h3> <h3>四（3）班</h3> <h3>四（4）班</h3> <h3>四（5）班</h3> <h3>四（6）班</h3> <h3>四（7）班</h3> <h3> “展”有所感，“評”有所獲。一份份書寫美觀、頁面整潔、內(nèi)容豐富多彩的作業(yè)，再現(xiàn)了孩子們的一天生活，充分展示了他們的素質(zhì)與智慧。<br> 可愛的潯南學子們，讓我們以堅持作筆，以勤奮為墨，繼續(xù)繪制出一幅幅美麗多彩的畫卷！<br></h3>