<p class="ql-block"> 帶著期待開學(xué)的心情又來(lái)到了線上家庭教育指導(dǎo)第十一期??，孩子的健康成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的用心陪伴??！經(jīng)過(guò)前線醫(yī)務(wù)工作者疫情的努力，疫情已經(jīng)取得了階段性的勝利??，這離不開奮戰(zhàn)在一線的勇士們??，離不開大家的團(tuán)結(jié)一心??。</p><p class="ql-block"> 但是目前，我們還不能回歸校園，大家仍要堅(jiān)守在家保護(hù)好自己??。一起來(lái)看看本期的精彩分享吧！</p> 公共場(chǎng)所防護(hù)篇 <p class="ql-block"> 1.遵守一米線規(guī)則：排隊(duì)、付款、交談、運(yùn)動(dòng)、參觀等集體活動(dòng)時(shí)，要保持1米及以上以上社交距離。遵守公共場(chǎng)所的秩序，不扎堆聚集。</p><p class="ql-block"> 2.非必要不外出：居家隔離，不給祖國(guó)和社會(huì)添麻煩，若必要外出，請(qǐng)配合防疫人員進(jìn)行防疫檢查，配合測(cè)體溫，行程卡和健康碼。</p><p class="ql-block"> 3.注意咳嗽禮儀:咳嗽打噴嚏時(shí)，用紙巾捂住口鼻，無(wú)紙巾時(shí)用手肘代替，注意紙巾不要亂丟。</p><p class="ql-block"> 4.在家應(yīng)該及時(shí)開窗通風(fēng)：一天三次，一次10--15分鐘左右即可。注意新冠疫苗加強(qiáng)針的接種。</p><p class="ql-block"> 5.公共區(qū)域的負(fù)責(zé)人：應(yīng)該及時(shí)噴灑消毒液，及時(shí)開窗通風(fēng)，做好口罩，洗手液，消毒液等抗疫物資的儲(chǔ)備。制定應(yīng)急措施預(yù)案，落實(shí)單位主體責(zé)任，加強(qiáng)相關(guān)人員的健康培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">對(duì)民間游戲的充分挖掘利用</b></p><p class="ql-block"> 民間游戲是人們?cè)诿褡鍌鹘y(tǒng)文化的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)不斷加工而形成的游戲形式。在民間游戲中，“有一種人類精神在遙遠(yuǎn)年代里清晰地凸顯著，它有著源頭的清澈與淳樸”，能喚起人們對(duì)人本真存在的回憶。很多時(shí)候，民間游戲會(huì)以活生生的感性姿態(tài)存在于幼兒生活的時(shí)空之中，與其現(xiàn)實(shí)生命緊密相連。</p><p class="ql-block"> 幼兒游戲中的“野趣”價(jià)值取向，強(qiáng)調(diào)真實(shí)、自由與旺盛的生命力，這些均在民間游戲中有充分的體現(xiàn)。民間游戲?qū)和l(fā)展的意義，不僅僅表現(xiàn)為它是幼兒游戲活動(dòng)的一種形式，也不單純是現(xiàn)代幼兒游戲活動(dòng)的補(bǔ)充，更重要的是它與幼兒生活真實(shí)的聯(lián)結(jié)，與幼兒生命鮮活的聯(lián)系。民間游戲具有鮮明的地方文化特點(diǎn)，貼近幼兒真實(shí)的生活，具有濃郁的生活氣息。而生活是最有生命力的，幼兒流動(dòng)的生命能量在生活中才能得以充分展開?！皝G手絹”“老鷹捉小雞”“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”“抽陀螺”“滾鐵環(huán)”“跳橡皮筋”“踢鍵子”“跳繩”等民間游戲的經(jīng)久不衰，就是最好的證明。</p><p class="ql-block"> 幼兒游戲的“野趣”價(jià)值取向，必然要求我們一方面充分挖掘民間游戲的人文價(jià)值，對(duì)民間游戲的文化傳承作用、運(yùn)作機(jī)制以及民間游戲何以能成為幼兒園重要的教育生態(tài)資源等問(wèn)題，進(jìn)行認(rèn)識(shí)論和本體論層次的思考；另一方面，從教育人類學(xué)和兒童文化塑造的視角出發(fā)，尋求民間游戲與幼兒旺盛生命力之間的有機(jī)契合點(diǎn)，尋找文化底蘊(yùn)深厚、對(duì)兒童現(xiàn)實(shí)生存狀態(tài)有所推動(dòng)和裨益的民間游戲活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的真實(shí)學(xué)習(xí)，充盈其生命能量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??活動(dòng)一:小眼睛??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">視頻錄制:徐芯茹老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??活動(dòng)二:螞蟻搬家</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">視頻提供:趙曉老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??活動(dòng)三:七星瓢蟲</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">視頻提供:賈琳老師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??活動(dòng)四:一張紙的力量</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">視頻錄制:馮菲老師</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">實(shí)驗(yàn)原理：</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 貼著杯子放置紙巾，所以杯子內(nèi)只有水，沒(méi)有空氣，導(dǎo)致杯子內(nèi)的氣壓變低，杯子外的氣壓大于杯子內(nèi)氣壓！，把紙壓在杯口所不會(huì)灑出來(lái)。</span></p> 不亂扔垃圾 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">繪本導(dǎo)讀:</span></p><p class="ql-block"> 一只變色龍走出自己的小天地，用心去觀察外面的世界，他發(fā)現(xiàn)世界并不是他原本以為的黑白色，而是色彩斑斕的。紅色的小鳥、橙色的小老虎、黃色的小鴨子……</p> <p class="ql-block"> 變色龍每看到一種顏色，他的身體就會(huì)增加一種顏色，每一種動(dòng)物的顏色都很鮮艷明快，從黑白到彩色的過(guò)渡符合幼兒視覺(jué)發(fā)展規(guī)律。書中的洞洞和翻翻頁(yè)驚喜不斷，帶領(lǐng)孩子跟隨變色龍一起去發(fā)現(xiàn)更多的色彩和美好。</p><p class="ql-block"> 本書通過(guò)變色龍的故事，引導(dǎo)孩子以積極、健康、開放的心態(tài)去接納生活，讓孩子在認(rèn)知顏色的過(guò)程中感受到世界的美與無(wú)限可能。</p> <p class="ql-block"> 雖然病毒隔開了我們的距離，卻割不斷我們之間的真情，通過(guò)視頻、語(yǔ)音、線上家庭教育指導(dǎo)游戲分享，開啟了幼兒園多渠道互動(dòng)互聯(lián)的家園聯(lián)系新格局。</p><p class="ql-block"> 愛是橋梁，眾志成城，共克時(shí)艱，我們堅(jiān)信在大家的共同努力下，疫情一之戰(zhàn)馬上就勝利了，美好的日子一定會(huì)如期而至！</p><p class="ql-block"> 讓我們一起期待??，早日回到溫馨的幼兒園。??</p>