<p class="ql-block"> 為了做好幼小銜接的工作,幫助幼兒園大班的小朋友全面直觀地了解小學(xué),以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活,4月14日,我校迎來(lái)了棲鳳一幼的小朋友,開(kāi)展了幼小銜接實(shí)踐活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 一場(chǎng)春雨洗禮過(guò)后的校園顯得格外干凈。上午八點(diǎn)五十分,棲鳳一幼的老師們帶領(lǐng)著小朋友和家長(zhǎng)代表們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)我們學(xué)校門(mén)口,有序的排隊(duì)等待測(cè)溫入校。唐媛媛副校長(zhǎng)和老師們?cè)趯W(xué)校門(mén)口迎接小朋友們,并對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。</p> <p class="ql-block"> 進(jìn)入校園,唐校長(zhǎng)向小朋友和家長(zhǎng)代表們介紹了我們即將建成的新學(xué)校的概況,以及我們學(xué)校開(kāi)展的豐富多彩的課外活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們張大了好奇的眼睛,認(rèn)真傾聽(tīng)唐校長(zhǎng)的介紹。</p> <p class="ql-block"> 接著,在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下,孩子們排著整齊的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐,精神抖擻地來(lái)到教學(xué)樓參觀教室。</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)教室,一切都讓孩子們感到新鮮。小朋友們努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處,認(rèn)真地觀察著教室里的每個(gè)角落。小朋友們發(fā)現(xiàn)小學(xué)堂的教室跟他們幼兒園不一樣,我們有整齊的桌椅、明亮的窗戶(hù),還有書(shū)包柜里擺放著整齊的書(shū)包。小朋友們還驚奇地發(fā)現(xiàn)有好多他們沒(méi)有玩過(guò)的“玩具”:鉛筆、尺子、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。</p> <p class="ql-block"> 老師告訴小朋友們小學(xué)堂里的一些“規(guī)則”:小學(xué)和幼兒園一樣,小學(xué)課堂也有相關(guān)的規(guī)則,聽(tīng)到鈴聲表示上課啦,要趕快進(jìn)入教室坐好,上課的時(shí)候要坐端正。小朋友們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中,跟著老師一起唱著兒歌,一起做著律動(dòng)操,學(xué)會(huì)了正確的坐姿和寫(xiě)姿。</p> <p class="ql-block"> 比一比,看看誰(shuí)的坐姿最漂亮!誰(shuí)拿筆的姿勢(shì)最正確!</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái),小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到寬闊的足球場(chǎng),小朋友坐在臺(tái)上觀看大哥哥大姐姐們的大課間活動(dòng)。大哥哥大姐姐們做操時(shí),個(gè)個(gè)精神抖擻,動(dòng)作整齊規(guī)范。當(dāng)大哥哥大姐姐們排著整齊的隊(duì)伍沿著跑道進(jìn)行跑操時(shí),小朋友們?nèi)滩蛔楦绺缃憬銈児钠鹫苼?lái)。</p> <p class="ql-block"> 10:20分,孩子們帶著好奇、憧憬的眼神進(jìn)入了小學(xué)課堂,和一年級(jí)的小哥哥小姐姐們一起體驗(yàn)小學(xué)課。一年級(jí)的老師們?yōu)楹⒆觽儙?lái)了不同類(lèi)型的課堂體驗(yàn),“品讀感悟課”、“繪本閱讀課”、“趣味數(shù)學(xué)課”都非常生動(dòng)有趣。課堂中老師們精彩的導(dǎo)入,活潑而引人入勝的語(yǔ)言、無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著小朋友們的注意力。</p> <p class="ql-block"> 課上,小朋友們坐姿端正,聽(tīng)得聚精會(huì)神。</p> <p class="ql-block"> 看!小哥哥小姐姐們上課回答問(wèn)題可真踴躍,小手都舉得高高的。</p> <p class="ql-block"> 有趣的活動(dòng)引得小朋友們紛紛主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們聽(tīng)得興趣盎然,一張張認(rèn)真的小臉,回答問(wèn)題的姿勢(shì)儼然是真正的小學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)課堂展示,使小朋友們近距離地走進(jìn)了小學(xué),親身感受了小學(xué)生活的豐富多彩,直觀地了解了小學(xué)生的生活,減少了對(duì)小學(xué)生活的陌生感,有利于幼兒園的小朋友向小學(xué)教育順利過(guò)渡。</p> <p class="ql-block"> 一轉(zhuǎn)眼,一節(jié)課結(jié)束了,孩子們心中有無(wú)數(shù)的問(wèn)題“小學(xué)的午餐在哪里吃?好不好吃?”“作業(yè)多不多?”“小學(xué)都有些什么課?”“要怎么才能當(dāng)上少先隊(duì)員?”“小學(xué)有牛奶嗎?”他們對(duì)一年級(jí)的小哥哥小姐姐們進(jìn)行了采訪,小哥哥小姐姐們耐心地解答他們心中的疑問(wèn)。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們還互贈(zèng)禮物,成為了好朋友。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)這次參觀活動(dòng),小朋友們對(duì)小學(xué)的環(huán)境有了初步的認(rèn)識(shí),激發(fā)了他們對(duì)小學(xué)生活的向往和想做小學(xué)生的愿望,為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。小朋友們就要成為一名一年級(jí)的小學(xué)生了,希望在以后的生活中孩子們每天開(kāi)心快樂(lè),學(xué)習(xí)順利。相信孩子們今后在小學(xué)的表現(xiàn)也一定很棒。</p> <p class="ql-block">策 劃:棲鳳一幼和招堤一小</p><p class="ql-block">撰 稿:王光麗</p><p class="ql-block">供 圖:棲鳳一幼老師和招堤一小老師</p><p class="ql-block">審 核:王志平</p>