<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 伍校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)要做一件事很易，做好一件事也不難，難能可貴的是持之以恒去做一件事，形成學(xué)校的特色！從2019年9月開(kāi)始，學(xué)校的課改一直在路上，回顧我們與課改共同成長(zhǎng)的歷程，有艱辛與挫折，也有歡笑與成功。</span></p> 回顧過(guò)去 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 減負(fù)增效強(qiáng)教學(xué)，輕裝奮進(jìn)新時(shí)代。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 課改，一直是難題！我們先改革教案、聽(tīng)課，注重教育教學(xué)效果的考查，先解放教師；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 課改，同樣是真題！為了老師鉆進(jìn)題海，學(xué)生跳出題海！提高工作效率，切實(shí)做到“減負(fù)提質(zhì)”，再解放學(xué)生；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 課改，更注重實(shí)效！從抓基本功開(kāi)始：跨科聽(tīng)課、課本備課、試題教案、錯(cuò)題匯集。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 從檢查中看實(shí)效，從實(shí)效中看問(wèn)題，在問(wèn)題去尋路，在11日晚組織領(lǐng)導(dǎo)、科組長(zhǎng)、老師代表一起見(jiàn)證！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> Come on！Show time！</span></p> 課改之模擬卷 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 課改的要求是老師親自做題，才能知題目的難易程度，才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生最大的困惑所在，才能決定講授內(nèi)容的取舍，才能走出題海戰(zhàn)術(shù)的誤區(qū)；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 課改的目標(biāo)是教師做題增廣見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)多識(shí)廣，做多內(nèi)行。對(duì)試題怎么設(shè)題，怎么變化，怎么應(yīng)對(duì)；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 課改的方向是做題，希望對(duì)考點(diǎn)有把握，對(duì)選題能準(zhǔn)確，角度更寬更全面。</span></p> 課改之備課本 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 改革的教案是寫(xiě)在課本上，從備到講，從講到練，從練中導(dǎo)，提高工作效率，減輕廣大教師負(fù)擔(dān)，切實(shí)做到“減負(fù)提質(zhì)”。</span></p> 課改之錯(cuò)題集 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教導(dǎo)處一直提倡教師要建立“錯(cuò)題本”的習(xí)慣，累積將會(huì)終生受益，教學(xué)重點(diǎn)更突出、復(fù)習(xí)更具針對(duì)性、教學(xué)更有高效性；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教師能幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，抓住薄弱環(huán)節(jié)就抓住了復(fù)習(xí)重點(diǎn)，著重針對(duì)錯(cuò)題本上的題目查漏補(bǔ)缺，目標(biāo)是能達(dá)到事半功倍的效果。</span></p> 課改之跨科聽(tīng)課 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 跨學(xué)科聽(tīng)課的目標(biāo)是有利于學(xué)習(xí)不同的教學(xué)模式，讓人耳目一新，收獲良多；目的是擴(kuò)大教師的知識(shí)面，使教師自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系更加完善，也可以開(kāi)闊眼界增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；增加了自己對(duì)其它學(xué)科知識(shí)的了解，豐富了自己的學(xué)識(shí)文化。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 伍校長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作的目標(biāo)是通過(guò)“三共管理、三全育人”達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生自主和諧全面發(fā)展、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高育人質(zhì)量。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 課改，我們一直在路上~</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 規(guī)劃：教導(dǎo)處</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 文稿：文學(xué)社</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 圖片：攝影社</b></p>