<p class="ql-block">“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。語文新課標提出整本閱讀的重要性。</p><p class="ql-block"> 《 小鯉魚跳龍門》這本書是二年級下冊的必讀書目。開始閱讀之前，老師引導學生觀察不同版本的封面，看看書名、作者、插圖等，了解書的基本信息，猜猜書中的大體內(nèi)容，激發(fā)閱讀興趣！</p> <p class="ql-block">《小鯉魚跳龍門》這個故事講述了鯉魚奶奶給小鯉魚們講了一個鯉魚祖先跳龍門的故事，說龍門那邊有個天堂，只有勇敢的小鯉魚才能跳過去。小鯉魚們聽了，就想去跳龍門。于是在一條金色小鯉魚的帶領下，小鯉魚們瞞著奶奶，出發(fā)去找龍門了。它們游過大江和急流，克服重重困難，終于和伙伴們一同來到龍門下。第一次跳的時候，小鯉魚的腦門上磕出了一個大血包，它忍著疼痛繼續(xù)努力，沒有被一次次的失敗嚇倒，最后終于和伙伴們成功地跳過了“龍門”。</p> <p class="ql-block">孩子們迫不及待開始自主閱讀啦！</p> <p class="ql-block">孩子們快來讀讀小鯉魚的追夢之旅的精彩場景吧！</p> <p class="ql-block">小伙伴開始認真讀一讀故事中自己喜歡的句段吧！例如自己就是那條追逐夢想的小鯉魚吧！</p> <p class="ql-block">老師來教大家一種叫.“3W”策略的閱讀方法提煉故事情節(jié)！一路上誰在哪里發(fā)生了什么事！</p> <p class="ql-block">小鯉魚在河面上看見了大鐵橋和噴著白煙的火車非常害怕！</p> <p class="ql-block">小鯉魚在水草里遇見了大螃蟹，大螃蟹幫他們剪掉攔路虎水草！</p> <p class="ql-block">小鯉魚在水草后面被大魚嘲笑！</p> <p class="ql-block">四人小組讀一讀，男女生讀一讀或者兩人一組讀一讀故事中大螃蟹和小鯉魚的對話，要體會她們的心情奧！</p> <p class="ql-block">小鯉魚怎么跳過龍門的，趕緊去書中找到相關的段落讀一讀吧！</p> <p class="ql-block">現(xiàn)在老師要考考你們啦！</p> <p class="ql-block">在這個故事里，小鯉魚們勇敢嘗試，堅持不懈的精神激勵著我們，以后在學習或者生活中遇到難題，感到困惑的時候，也要學習小鯉魚跳龍門的精神！如果你們欣賞故事中的小鯉魚快來給他畫個像吧！</p> <p class="ql-block">“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，希望我們二（二）班的孩子們與書為伴，和故事中的小鯉魚一樣遇到難題，感到困惑的時候，學會堅持，勇于克服生活和學習中的困難，完成自己的目標！</p>