我們養(yǎng)成好習(xí)慣

 智者非凡 

教育家葉圣陶曾說：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”幼兒時(shí)期可塑性大，正是良好行為習(xí)慣形成的敏感時(shí)期。在大班幼小銜接的工作中，正確的握筆姿勢(shì)培養(yǎng)是不容忽視的一項(xiàng)，良好的握筆姿勢(shì)和書寫姿勢(shì)，能讓孩子受益一生！ 孩子不良書寫姿勢(shì)會(huì)直接影響孩子視力等身體健康，規(guī)范書寫姿勢(shì)應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”。 坐姿:頭正肩平背挺直，兩腿放平不亂搖，眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)。 握筆姿勢(shì):食指拇指握筆尖，中指貼在筆下邊，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，筆桿靠在虎口間。 寫姿:頭正肩平背挺直，兩腿放平不亂搖，眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，寫字姿勢(shì)要正確，不和眼鏡交朋友。 在家也要運(yùn)用正確的握筆姿勢(shì)和坐姿來進(jìn)行閱讀和寫畫！ 家長(zhǎng)要經(jīng)常注意孩子的握筆姿勢(shì)是否正確，并及時(shí)糾正。 俗話說：“好的習(xí)慣會(huì)影響人的一生”。通過本次活動(dòng)，孩子們懂得上課的正確坐姿及正確的握筆姿勢(shì)及寫姿，就會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生涯中避免坐時(shí)身體歪斜、寫字時(shí)頭過低和握筆錯(cuò)誤等現(xiàn)象，對(duì)幼兒身體健康起到保護(hù)作用，促進(jìn)了孩子們對(duì)正確的坐姿及握筆寫字姿勢(shì)的堅(jiān)持性。 在以后的教學(xué)活動(dòng)中，將重視家園合作，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，注重幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，為以后小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)！