<p class="ql-block"> 2022年4月15日上午，龍池小學(xué)六年級(jí)語文組開展了第一次返崗研修活動(dòng)。本次活動(dòng)主要圍繞畢業(yè)班復(fù)習(xí)課中的“聯(lián)系上下文理解詞語”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行研討。</p> <p class="ql-block"> 首先，由吳規(guī)梅教師對(duì)“聯(lián)系上下文理解詞語”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行授課。吳老師和學(xué)生一起歸納了“聯(lián)系上下文理解詞語”的5種方法：一是在原文中找；二是拆字組詞合并法；三是找近義詞法；四是找近義詞否定；五是根據(jù)詞語所在的環(huán)境理解。</p> <p class="ql-block"> 接著，吳老師用游戲“大闖關(guān)”的方法，讓學(xué)生運(yùn)用學(xué)到的5種方法進(jìn)行練習(xí)鞏固。</p> <p class="ql-block"> “大闖關(guān)”結(jié)束后，進(jìn)入到四人小組合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。吳老師設(shè)計(jì)了有梯度的課堂作業(yè)，由淺入深，學(xué)生在獨(dú)立思考與互相交流中，最后戰(zhàn)勝了“聯(lián)系上下文理解詞語”這個(gè)“攔路虎”。</p> <p class="ql-block"> 瞧！學(xué)生們?cè)趨R報(bào)學(xué)習(xí)成果。</p> <p class="ql-block"> 課后，六年級(jí)語文組的成員還進(jìn)行了新課標(biāo)解讀、教學(xué)反思、評(píng)課和信息技術(shù)分享等方面的交流與探討。</p> <p class="ql-block"> 孔子曰：三人行，必有我?guī)熝?。返崗研修旨在讓老師們以同行為鏡，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。在這次返崗研修后，六年級(jí)全體語文教師會(huì)將收獲的知識(shí)和建議落實(shí)到今后的教學(xué)工作當(dāng)中，不忘初心共筑夢(mèng)，砥礪前行共成長(zhǎng)。</p> <div><br></div><div><br></div>圖文：龍池小學(xué)六年級(jí)語文組<div><br></div><div><br></div><div><br></div>