<p class="ql-block"> 圍繞“東方黨旗紅”和“能力提升建設(shè)年”活動(dòng)，2022年4月6日，在我校領(lǐng)導(dǎo)班子組織下，開展學(xué)校人人公開活動(dòng)。每一節(jié)精彩的課堂，離不開一次次深恩熟慮的琢磨，只有一次次的付出，才能一次次的進(jìn)步。為進(jìn)一步發(fā)展學(xué)校全體教師的專業(yè)水平，促進(jìn)教師鉆研業(yè)務(wù)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)非常重視。</p> <p class="ql-block"> 隨著響亮的上課鈴聲，符老師帶領(lǐng)著三年級(jí)（2）班的同學(xué)們和各位老師一同進(jìn)入了《含有小括號(hào)的混合運(yùn)算》的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課一開始符老師帶領(lǐng)學(xué)生先從復(fù)習(xí)舊知識(shí)入手進(jìn)行教學(xué)并巧妙的引出本節(jié)課所學(xué)的新知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 在新課探究環(huán)節(jié)符老師有效地組織和引導(dǎo)學(xué)生開展以探究為特征的研究性學(xué)習(xí)，在如何添加小適號(hào)和改變運(yùn)算順序的交流學(xué)習(xí)中，使接受與探究相輔相成，學(xué)生的學(xué)習(xí)境界更高,學(xué)習(xí)效果更好。</p> <p class="ql-block"> 符老師在引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)鞏固時(shí)給予學(xué)生足夠的時(shí)間讓學(xué)生思考、討論、交流。并讓個(gè)別學(xué)生進(jìn)行上臺(tái)板演和學(xué)生自評(píng)、互評(píng)等教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)自己的不足和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 課后，老師們各抒己見，對(duì)本次教研活動(dòng)開展點(diǎn)評(píng)，符老師是一位非常有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，課堂駕馭能力極高，用聽課的一名老師的評(píng)價(jià)是“姜還是老的辣”這樣就更能肯定了符老師的教學(xué)能力。成長(zhǎng)永遠(yuǎn)在路上，教育永遠(yuǎn)不止步。學(xué)生在成長(zhǎng)，教師更要成長(zhǎng)，每一次的公開課活動(dòng)讓教師都有了一個(gè)小小的進(jìn)步，數(shù)學(xué)的魅力需要我們來(lái)共同探究，相信今后的每一節(jié)課都會(huì)有不同的精彩！綻放教育之花,飄揚(yáng)育才之香。</p>