隨手就可以帶孩子做的手工李玲菊 <p class="ql-block"> “新開張的面包店在招聘面包師，想要成為店里的面包師，必須會(huì)做他們店里的特色甜甜圈……”以情景的方式把要做的手工引出來(lái)。</p> <p class="ql-block"> “給甜甜圈涂果醬時(shí)要均勻的涂一層，涂太多吃起來(lái)會(huì)太膩，有地方涂不到的話吃起來(lái)又會(huì)沒味道……”把做法和注意事項(xiàng)融合在情景中讓幼兒理解。</p> <p class="ql-block"> 孩子們都很積極耐心的進(jìn)行著甜甜圈的制作。</p> <p class="ql-block"> 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾認(rèn)為：兒童的才智反映在他的手指尖上。只有讓孩子在操作中動(dòng)手，動(dòng)腦，多種感官參與活動(dòng)，才能使他們的智慧和能力得到最大限度的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 利用身邊隨手就能找到的紙板和毛線，讓我們的孩子變的強(qiáng)大起來(lái)吧！</p> 甜甜面包師孩子店里隨手手工情景面包店蘇霍姆手指尖