以書為友，以書為伴——王廟鎮(zhèn)教學(xué)聯(lián)區(qū)舉行讀書交流分享活動(dòng)

王廟鎮(zhèn)語文組

如果我是一顆小樹那么書就是燦爛陽(yáng)光，它照耀著我如果我是一條小魚那么書就是清清的小溪，它滋潤(rùn)著我如果我是一只小鳥那么書就是碧綠的天空，它支撐著我！ 　　書香啟迪智慧，閱讀涵養(yǎng)人生。疫情復(fù)學(xué)后，王廟鎮(zhèn)教育聯(lián)區(qū)語文組結(jié)合疫情期間閱讀的好書推薦，著眼于學(xué)生的語文素養(yǎng)提升，開展了“我讀書，我快樂”為主題的讀書交流會(huì)。培養(yǎng)孩子多讀書，讀好書，養(yǎng)成高效閱讀的好習(xí)慣，一直以來就是我們奮斗的目標(biāo)。 精彩時(shí)刻 　　讀書足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才。其疫情也，最見于獨(dú)處幽居之時(shí)；其博彩也，最見于高濤闊論之中；其長(zhǎng)才也，最見于處事判事之際。孩子們?cè)陂喿x空間里找到屬于自己的天地，從閱讀中收獲知識(shí)，收獲快樂！ 讀書收獲 一夢(mèng)一同心，一花一世界。孩子們精心繪制手抄報(bào)，表達(dá)自己讀書聯(lián)想和感受，對(duì)書本中某個(gè)人物形象進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，發(fā)散思維，盡享共聯(lián)。 　　本次交流形式多樣，一二年級(jí)精讀精彩片段，三四年級(jí)交流讀書收獲，五六年級(jí)描繪讀書收獲。同學(xué)們用自己優(yōu)美的語言和美麗的畫筆展現(xiàn)著最美的書卷氣。 　　孩子們或是分享精彩段落，或是有趣故事，或是印象深刻的人物。一本本好書讓孩子們學(xué)到了善良與奉獻(xiàn)，懂得了愛與寬容，收獲了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。 不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來的，閱讀也是一個(gè)長(zhǎng)久的過程。孩子們從平時(shí)的閱讀收獲中獲得感悟，獲得成長(zhǎng)，愿閱讀能陪伴每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)之路。 照片提供：各學(xué)校語文老師編輯：勇騰