<p class="ql-block"> 為了真正發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，提高教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，永豐中心學(xué)校于4月初開展了“骨干引領(lǐng)，共同成長(zhǎng)”的骨干教師示范課活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)中，來自不同學(xué)科的骨干教師分別執(zhí)教了示范課。課堂上本著“合作自主探究”的新課改理念，圍繞學(xué)校特色“課堂五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，他們精心準(zhǔn)備，以完善的教學(xué)設(shè)計(jì)，嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為全校教師奉獻(xiàn)出一堂堂高水平的示范課，取得了良好的教學(xué)效果，起到了很好的學(xué)科示范作用。</p> <p class="ql-block"> 李靜老師的科學(xué)課，重視培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手，動(dòng)腦能力，利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)，教師積極引導(dǎo)學(xué)生探究知識(shí)，學(xué)生通過自主，交流，合作，高效地完成知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。</p> <p class="ql-block"> 趙洪敏老師的數(shù)學(xué)課，目標(biāo)明確，利用多種方法突破重難點(diǎn)，重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，課堂效果較好。</p> <p class="ql-block"> 鄒春麗老師帶來一節(jié)復(fù)習(xí)課，課堂內(nèi)容充實(shí)，體現(xiàn)中考考點(diǎn)，師生互動(dòng)良好，課堂氛圍活躍，學(xué)習(xí)效果非常好。</p> <p class="ql-block"> 王玉玲老師帶來的是一節(jié)音樂課，整堂課以情動(dòng)人，以美動(dòng)人，讓同學(xué)們?cè)谝魳穼?shí)踐中欣賞美，感受美，表現(xiàn)美，創(chuàng)造美，讓音樂課真正地“活”起來。</p> <p class="ql-block"> 石磊老師的英語課，豐富多彩，既體現(xiàn)了教師教的精細(xì)，又展現(xiàn)了學(xué)生學(xué)的認(rèn)真，課堂的學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生學(xué)習(xí)效果很好。</p> <p class="ql-block"> 紀(jì)敏老師的英語課，目標(biāo)鮮明突出，環(huán)節(jié)齊全，講解細(xì)致，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃，學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎，學(xué)生能夠進(jìn)行英語對(duì)話的編寫和展示，效果良好。</p> <p class="ql-block"> 張洪鑫老師講的一節(jié)語文課，環(huán)節(jié)清晰，目標(biāo)明確，師生配合默契，互動(dòng)良好，學(xué)生的表達(dá)能力很強(qiáng)，課堂氛圍活躍，張老師的板書設(shè)計(jì)美觀工整，新穎豐富。</p> <p class="ql-block"> 賈永玲老師的數(shù)學(xué)課，目標(biāo)明確，環(huán)節(jié)清晰，利用多種方式，為學(xué)生們搭建展示的平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)效果好。</p> <p class="ql-block"> 吳晗老師的語文課，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，知識(shí)點(diǎn)層層遞進(jìn)，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，突出重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)多種活動(dòng)形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課本劇的表演不僅能更好地理解人物形象的特點(diǎn)，還可以培養(yǎng)學(xué)生的想象創(chuàng)造能力，提升了學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 萬英杰老師的歷史課，重難點(diǎn)突出，教師駕馭教材的能力強(qiáng)，引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)習(xí)我國(guó)古代傳統(tǒng)文化，內(nèi)容豐富，形式多樣。</p> <p class="ql-block"> 王逢緣老師的美術(shù)課，將信息技術(shù)與美術(shù)學(xué)科相融合，教師通過圖片帶給同學(xué)們視覺的沖擊，培養(yǎng)學(xué)生們欣賞美，創(chuàng)造美的能力，課堂氛圍活躍，師生配合默契。</p> <p class="ql-block"> 校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次活動(dòng)，業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)張長(zhǎng)偉、中學(xué)業(yè)務(wù)主任王鳳新和小學(xué)業(yè)務(wù)主任李靜三位領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，記錄認(rèn)真，課后針對(duì)示范課的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行專業(yè)性評(píng)價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。各教研組老師們積極參與本學(xué)科聽課，很多教師都能跨學(xué)科聽課，充分體現(xiàn)了學(xué)校較為濃厚的教研氛圍。</p><p class="ql-block"> “骨干教師示范課”活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮了骨干教師在學(xué)科教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用，為校內(nèi)全體教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)校青年教師教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、專業(yè)水平的提高起到了示范引領(lǐng)作用，從而真正實(shí)現(xiàn)全校教師共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 文字編輯：吳晗 美篇制作：吳晗</p>