“華夏書香，翰墨傳魂”——中大班書法課啟蒙課堂

小孔明國(guó)學(xué)園

書法藝術(shù)的背景是中國(guó)傳統(tǒng)文化。書法植根于中國(guó)傳統(tǒng)文化土壤，傳統(tǒng)文化是書法賴以生存、發(fā)展的背景。我們今天能夠看到的漢代以來(lái)的書法理論，具有自己的系統(tǒng)性、完整性與條理性。與其他文藝?yán)碚撘粯樱瑫ɡ碚摷劝〞ū旧淼募挤ɡ碚?，又包含其美學(xué)理論，而在這些理論中又無(wú)不閃耀著中國(guó)古代文人的智慧光芒。 　　米芾（1051年-1107年），初名黻，后改芾，字元章，自署姓名米或?yàn)榱d，祖居太原，后遷湖北襄陽(yáng)，謫居潤(rùn)州(現(xiàn)江蘇鎮(zhèn)江)，時(shí)人號(hào)海岳外史，又號(hào)鬻熊后人、火正后人。北宋書法家、畫家、書畫理論家，與蔡襄、蘇軾、黃庭堅(jiān)合稱“宋四家”。曾任校書郎、書畫博士、禮部員外郎。 　　米芾所書《蜀素帖》，亦稱《擬古詩(shī)帖》，是天下第八行書，被后人譽(yù)為中華第一美帖。 　　米芾拜石的典故： 米芾對(duì)石的“癡”和“癲”，還表現(xiàn)在他去漣水為官這件事上。他聽說(shuō)安徽的靈壁縣產(chǎn)奇石，便請(qǐng)求到地接靈壁的漣水縣為官。因?yàn)樗男乃荚谑^上，因此到了漣水縣之后，對(duì)職守自然就很少過問。為此，招致上司對(duì)他公務(wù)勘查，這就發(fā)生了一件宋代玩石賞石上非常耐人尋味的事。 　　米芾的山水畫最早是學(xué)習(xí)董源的，他沒有被董源技法所束縛，而是在董源的基礎(chǔ)上另辟蹊徑，自創(chuàng)“落茄皴”。米芾作為北宋著名的書畫家，其繪畫題材十分廣泛，人物、山水、松石、梅、蘭、竹、菊無(wú)所不畫。 　　了解了米芾的故事，我們?cè)撋险n啦?。?！ 　　運(yùn)筆的幾個(gè)基本問題運(yùn)筆分為起筆、行筆、收筆三部分。 　　學(xué)習(xí)書法可以讓人心靜下來(lái)，培養(yǎng)恬靜性格。學(xué)習(xí)書法需要腦、眼、手全身心的投入，這種全身心的動(dòng)、靜結(jié)合的運(yùn)動(dòng)十分有利于孩子的健康。 　　老師巡視指導(dǎo)小朋友們，幫寶貝們糾正握筆姿勢(shì)…… 寫字 練的是腕，練的是腦 靜的是心，啟的是智 練字不綴，日久彌堅(jiān) 　　練字是沒有任何捷徑可走，努力多少回報(bào)就有多少。 練字，堅(jiān)持為主。 　　弘揚(yáng)書法藝術(shù)，傳承中華文明?！白秩缙淙恕睂懸皇趾米质侨嘶镜募寄?，它能增強(qiáng)一個(gè)人的自信心。 　　書法藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶，傳承祖國(guó)文化藝術(shù)遺產(chǎn)，弘揚(yáng)祖國(guó)書法藝術(shù)魅力，要從小抓起。因此，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)書法，傳承書法藝術(shù)。小朋友們，要繼續(xù)加油哦?。?！