<p class="ql-block"> 思維導(dǎo)圖，又叫心智導(dǎo)圖，是表達(dá)發(fā)散性思維的有效思維工具，它簡(jiǎn)單卻又很有效，是一種實(shí)用性的思維工具。</p><p class="ql-block"> 基于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，數(shù)學(xué)知識(shí)呈現(xiàn)一定規(guī)律性，一個(gè)單元往往會(huì)包括許多小的知識(shí)點(diǎn)，而這些小知識(shí)點(diǎn)又是在不同課時(shí)中學(xué)到的。學(xué)生往往在學(xué)完一個(gè)單元后，頭腦中的知識(shí)比較雜亂，于是在復(fù)習(xí)課中引入思維導(dǎo)圖，對(duì)零散的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，使之“縱成線”“橫成片”“縱橫交錯(cuò)連成網(wǎng)”，達(dá)到所復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)條理清晰、脈絡(luò)分明、“一圖值千金”的效果。</p> <p class="ql-block"> 居家?guī)字軐W(xué)習(xí)中，《萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》學(xué)完了，為了讓學(xué)生能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化梳理，二年級(jí)數(shù)學(xué)組老師們指導(dǎo)學(xué)生借助思維導(dǎo)圖進(jìn)行復(fù)習(xí)。</p><p class="ql-block"> </p> 看，孩子們的嘗試 <p class="ql-block"> 我們一起來(lái)看看，??孩子們第一次自主思考、自主整理，繪制的一張張各具特色的思維導(dǎo)圖。</p> <p class="ql-block"> 思維導(dǎo)圖制作起來(lái)可沒那么簡(jiǎn)單。在構(gòu)圖過程中，孩子們要經(jīng)歷回憶、復(fù)習(xí)、整理的過程。</p> <p class="ql-block"> 開動(dòng)啦！看 ，認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，多么可愛！</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們完成的作品通過班級(jí)優(yōu)化大師平臺(tái)上傳，老師們會(huì)一一為孩子們點(diǎn)評(píng)。</p> 來(lái)，一起欣賞孩子做的思維導(dǎo)圖吧 <p class="ql-block"> 同學(xué)們的思維導(dǎo)圖不僅條理清晰，關(guān)鍵詞提煉準(zhǔn)確，而且設(shè)計(jì)配圖都很有特色。</p> <p class="ql-block"> 嗬，原來(lái)可以把厚厚一本書變成漂亮的一張圖，使復(fù)習(xí)變得有趣起來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 看，條理清晰。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)知識(shí)充滿故事性，思維導(dǎo)圖讓數(shù)學(xué)更有趣。</p> <p class="ql-block"> 知識(shí)與藝術(shù)的結(jié)合！這就是二年級(jí)孩子們的“杰作”。</p> <p class="ql-block"> “自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高?！倍昙?jí)的孩子們初次接觸思維導(dǎo)圖，略顯生疏，略有不足，但只要孩子們肯動(dòng)筆，肯動(dòng)腦，他們的數(shù)學(xué)思維定會(huì)更加清晰，數(shù)學(xué)智慧更加豐富!</p>