<p class="ql-block"> “人間四月天,春意正盎然”，在這個(gè)美好的季節(jié)里，疫情猶如“倒春寒”，席卷到我們每個(gè)人身邊。 但是我們“停課不停學(xué)”，線上教學(xué)有條不紊的開展。音體美教師凝心聚力，為線上教學(xué)注入活力。優(yōu)美的音樂、美麗的圖畫、居家體育鍛煉不僅調(diào)節(jié)了學(xué)習(xí)節(jié)奏，而且增強(qiáng)了學(xué)生的體魄。</p> 抗擊疫情，體育先行 <p class="ql-block"> 劉麗老師、孫建敏老師、邸強(qiáng)老師、馬含青老師深入落實(shí)科學(xué)健身，以“體”戰(zhàn)“疫”，精準(zhǔn)示范!</p> <p class="ql-block"> 石海英老師的花樣跳繩，王志廣老師的原地跑練習(xí)，使學(xué)生們?cè)趶?qiáng)健體魄的同時(shí)保持身心健康。</p> <p class="ql-block"> 疫情當(dāng)下，體育線上教育的開展讓孩子體驗(yàn)了不一樣的體育課，雖然久別了熟悉的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，但我們的體育鍛煉卻沒有停止!</p> “音”疫居家，“樂”學(xué)時(shí)光 <p class="ql-block"> 能歌善舞是音樂教師的天賦，她們載歌載舞信手拈來。給同學(xué)們帶來知識(shí)的同時(shí)，也讓人賞心悅目，陶冶情操!</p><p class="ql-block"> 各位教師精心準(zhǔn)備，以身示范。</p> 五年級(jí)學(xué)生節(jié)奏練習(xí)《拉德斯基進(jìn)行曲》，六年級(jí)學(xué)生演唱歌曲《卡普里島》，節(jié)奏鮮明，雖隔著屏幕，但也獲得點(diǎn)贊無數(shù)！ <p class="ql-block"> 三四年級(jí)新穎的課桌舞手勢(shì)操，孩子們用音樂緩解自己的焦慮心情，找到“宅”家樂的法寶。</p> <p class="ql-block"> 居家防疫，用音樂傳遞信心和勇氣。一二年級(jí)的孩子愛上了這樣新穎的課堂，積極參與。這樣的線上學(xué)習(xí)既有效地提高了孩子們對(duì)音樂的興趣和創(chuàng)造力，也讓孩子們和家長們?cè)诰蛹业膶W(xué)習(xí)生活中得到了調(diào)節(jié)和快樂。</p> “藝”路花開，“美”出特色 <p class="ql-block"> 美術(shù)老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，在“線上課堂”對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)指導(dǎo)，使學(xué)生能夠在美術(shù)課堂中體會(huì)藝術(shù)樂趣!</p> <p class="ql-block"> 老師們通過課堂直播的方式與學(xué)生積極互動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)。師生線上課堂溝通火熱，教師在線指導(dǎo)答疑，并對(duì)作品進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，在抗疫的路上，線上美術(shù)課堂已經(jīng)成為不可或缺的風(fēng)景線！</p> <p class="ql-block"> “藝”路花開，我們永不止步。在音樂中，我們能遇見不一樣的世界和另一個(gè)自己；在體育課上，用堅(jiān)持記錄每一個(gè)精彩的瞬間；畫過的每一幅畫，搭配的每一種色彩，都會(huì)在某一天回贈(zèng)給你驚喜。</p><p class="ql-block"> 眼前滿是希望，身后盡顯風(fēng)光，盼疫情散去，我們校園再見!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：趙小娟 王美美</p><p class="ql-block">圖片：音體美教師</p><p class="ql-block">審閱：張偉杰</p>