<p class="ql-block"> 豐富多彩的體育運(yùn)動(dòng)是孩子們健康成長(zhǎng)的源泉,為了讓孩子們能在運(yùn)動(dòng)夢(mèng)想課中,提高學(xué)生身體素質(zhì),提升體育教師專業(yè)能力。4月18日,第五小學(xué)舉行了夢(mèng)想體育研討課活動(dòng)。教務(wù)處副校長(zhǎng)馮雨帆、副主任姜波、王卓以及全體夢(mèng)想體育教師參加聽課。</p> <p class="ql-block"> 精彩的運(yùn)動(dòng)夢(mèng)想體育課在一聲,稍息、立正中拉開了帷幕!</p> <p class="ql-block"> 黃文濤老師圍繞研修主題:在運(yùn)動(dòng)夢(mèng)想課中,提高學(xué)生身體協(xié)調(diào)性的研究。在《夢(mèng)想彩虹圈》一課中,黃老師采用集中與分散相結(jié)合,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,在“潤(rùn)物細(xì)無聲”的引領(lǐng)下,切實(shí)有效的提高了學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力。看到孩子們綻放的笑臉,就知道他們多喜歡黃老師了!</p> <p class="ql-block"> 包恒宇老師通過《快樂敏捷圈》鍛煉學(xué)生前進(jìn)行跳的技能。結(jié)合研修主題:通過提高學(xué)生上下肢力量的研究,抓住學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn),采用游戲的方式激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的欲望。四個(gè)大組進(jìn)行比賽行進(jìn)間跑跳體驗(yàn)。橫穿、繞圈、彈跳等活動(dòng)方式,讓學(xué)生體驗(yàn)敏捷圈運(yùn)用的多種方式,促進(jìn)了學(xué)生身心的發(fā)展,提高學(xué)生的彈跳能力,靈敏性與協(xié)調(diào)性。</p> <p class="ql-block"> 曲冠霖老師本課內(nèi)容是《小網(wǎng)球,大智慧》,他的研修主題是在運(yùn)動(dòng)夢(mèng)想課中,提高學(xué)生平衡能力的研究。教學(xué)中,曲老師讓學(xué)生在玩中學(xué),玩中練,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣,提高學(xué)生的平衡能力。曲教師抓住“拋球”與“接球”這兩個(gè)技術(shù)要點(diǎn),設(shè)計(jì)體驗(yàn)、模仿、重復(fù)練習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié)。曲老師標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作示范與激勵(lì)性的語言讓學(xué)生進(jìn)一步掌握了平衡能力的重要性。</p> <p class="ql-block"> 課后,馮校長(zhǎng)給體育組的每一位教師提出建議:結(jié)合個(gè)人研修主題,合理設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),充分利用每一節(jié)體育常規(guī)教學(xué),提升孩子的身體素質(zhì),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)體育的過程中感受到快樂,明白鍛煉身體的重要性,從而主動(dòng)地去鍛煉身體,培養(yǎng)他們的完整個(gè)性,適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展!</p> <p class="ql-block"> 本次研討活動(dòng),讓孩子們?cè)趬?mèng)想體育活動(dòng)中強(qiáng)健了體魄,磨練了意志。更為體育教師的專業(yè)成長(zhǎng)鋪設(shè)了交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)、提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。通過這樣的活動(dòng),有目的地加快了夢(mèng)想體育教師前進(jìn)的步伐,進(jìn)一步提高了夢(mèng)想體育教師的教學(xué)水平,讓全體體育教師站得更高,看得更遠(yuǎn)。前路漫漫,我們攜手共進(jìn)!讓夢(mèng)想之花開滿校園,香溢四季!</p>