<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">向前走你的路，</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">未來一定會給你禮物。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> ——題記</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">疫情又一次悄無聲息襲來，令人猝不及防。這次，不再是遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，而是近在咫尺的故土，著實讓人揪心不已。病毒無情，雖然阻擋了孩子們上學(xué)的腳步，卻無法抑制她們學(xué)習(xí)的熱情。線下萬般好，線上亦多彩。</p> “疫”趣橫生 <p class="ql-block ql-indent-1">由剛開始的微信群隔屏對話，到接下來的釘釘直播連麥互動，老師精心準(zhǔn)備，引領(lǐng)總結(jié)；孩子們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。這里，有智慧的碰撞，也有向陽尋美的豁達(dá)。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">屏幕內(nèi)外，盡顯園丁情懷。為了讓小愈米們聽懂、學(xué)會，及時更正錯誤，除了深耕于釘釘直播課，埋頭于班級小管家，課下也一刻沒停：數(shù)學(xué)群、班級群、小老師說理群，處處聞提醒；視頻、語音、文字，時時留講解；家長、孩子、老師，每每要溝通；頒獎、點贊、指導(dǎo)，個個付心血……眼已花，脖已酸，我已盡力……唯此努力，才見桃李滿園；只此執(zhí)著，方抵疫情漫長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了提高線上教學(xué)效果，我雖已是知天命之年，卻也在不斷學(xué)習(xí)充電。剛開始在微信群里上課時，自由回答問題環(huán)節(jié)，孩子們積極思考，踴躍發(fā)言。面對兩個班孩子們井噴式的語音發(fā)言，如何快速獲取信息、做出判斷，以便及時指導(dǎo)鼓勵，是需要技術(shù)技巧支持的。微信里面的語音轉(zhuǎn)文字功能幫助我順利地實現(xiàn)了這個目標(biāo)！第二周變身為釘釘直播課主播后，我又開始琢磨著直播時如何進(jìn)行隨意切換，如何綜合優(yōu)質(zhì)資源與自創(chuàng)資源，如何引領(lǐng)學(xué)生思考、積極互動，如何結(jié)合圖片、視頻、ppt課件更好地突破重難點……沒有最好，只有更好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">面對新技術(shù)，我這個年齡還需要學(xué)習(xí)很多。雖然人們常說長江后浪推前浪，但是我想說，無論前浪后浪，學(xué)無止境、勇往直前都是巨浪。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“疫”中找樂苦亦甜。練習(xí)課上孩子們按順序連點成畫，一只可愛的小鴨子躍然紙上。我順勢說道：“'春江水暖鴨先知'，此刻你的眼前是否呈現(xiàn)出這樣一幅美好的畫面：碧波蕩漾的水面，悠然戲水的鴨子，太陽正暖，花兒正艷……想想都很美！用不了多久，我們就能在明媚的春光里盡情地踏青賞花啦！”相信屏幕那頭此刻會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂趣，心存“疫”散花開的憧憬。</p> <p class="ql-block"> 線上教學(xué)老師們之間的搶占直播間大戰(zhàn)，終究是幾家歡喜幾家愁，于是我總是早早地先發(fā)起直播，一切都準(zhǔn)備就緒之后再到課前10分鐘開始直播，并且還提前做好了兩手準(zhǔn)備，然而幸運的是釘釘直播自始至今都很順利，預(yù)案一直沒有啟用，驚喜、意外，還有些許的小傲嬌。</p> “疫”彩紛呈 <p class="ql-block ql-indent-1">復(fù)習(xí)舊知，解決問題，分析判斷，孩子們的表現(xiàn)不可小覷！小不點，大能耐！她們<span style="font-size:18px;">思路清晰，</span>有理有據(jù)，講的頭頭是道。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">動手操作時孩子們手邊學(xué)習(xí)材料有限，于是腦洞大開，就地取材，再現(xiàn)了百變神操作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">用小棒擺一擺，數(shù)一數(shù)，孩子們八仙過海，各顯神通。有的是標(biāo)準(zhǔn)的小棒，顏色、大小，整齊劃一；有的是整捆的鉛筆，就地取材，豪橫颯爽；有的拿來了花生米，10粒一堆，借美食助攻；<span style="font-size:18px;">有的小棒不夠，筆芯、計數(shù)器來湊，智走混搭風(fēng)……</span>只有想不到，沒有做不到。你真的可以相信孩子們！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)習(xí)了分類與整理，孩子們主動尋找身邊的物品，根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，水杯、鞋子、書包、玩具、餐具、果蔬……在分一分的過程中發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的規(guī)律之美，體會了同一標(biāo)準(zhǔn)的一致性和不同標(biāo)準(zhǔn)的多樣性。數(shù)學(xué)生活化，感悟更深刻。</p> “疫”證成長 <p class="ql-block ql-indent-1">課前口算，提高了孩子們的計算能力；練習(xí)反饋，展示出孩子們的學(xué)習(xí)效果；小老師說理，體現(xiàn)了孩子們的活學(xué)活用；繪制百數(shù)表，發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)與眾不同的規(guī)律之美。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">頒獎時刻，總能牽動孩子們的心。被老師點名表揚(yáng)、成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，一直具有極大的誘惑力，引領(lǐng)著孩子們不斷大放異彩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">云端教研齊推進(jìn)，時艱更顯育人心。我和孩子們讓網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實同行，追求與理想齊飛，停課不停學(xué)，成長不止步。精心的教研，精致的網(wǎng)課，精彩的講授，換孩子們收獲滿滿，雖苦猶甜。孩子們宅家不宅心的隔空綻放，就像春天里的滿園繁花，燦爛了居家的網(wǎng)課，芬芳了寧城的花季。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">風(fēng)有約，花不誤；春已邀，人不負(fù)。孩子們不負(fù)春光，不負(fù)韶華，爭做實小韓愈校區(qū)最靚的仔。愿孩子們春暖花開之后的征途，依然是那個努力奔跑的少年。</p>