【育兒知識分享】----孩子經(jīng)常發(fā)脾氣怎么辦？

郭老師

教師回音壁 　　面對孩子突如其來的情緒，很多家長往往會不知如何應(yīng)對。如何解決這個問題，我們需要先找準(zhǔn)孩子經(jīng)常發(fā)脾氣的原因。一是：和孩子年齡特點有關(guān)。學(xué)齡前孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育尚不完全，其情緒防御往往具有不穩(wěn)定性，容易被誘發(fā)和外露以及難以自控的特點，當(dāng)受到挫折或要求得不到滿足容易發(fā)脾氣。二和：家庭教育有關(guān)，一些家長對孩子過分關(guān)注和愛護(hù)，包辦一切，極力滿足孩子愿望，而一旦遇到挫折或某些要求得不到滿足，就會用“發(fā)脾氣”來達(dá)成目的。三和幼兒是否被理解有關(guān)。孩子發(fā)脾氣很多時候是因為自己的合理意愿得不到滿足和尊重。 　　了解孩子經(jīng)常發(fā)脾氣的原因之后，建議家長可以這樣做： 1．共情、接納孩子的情緒。孩子有情緒、發(fā)脾氣是正常的，家長要學(xué)會接納孩子的情緒，允許孩子發(fā)脾氣。孩子發(fā)脾氣時，不急于安撫，而是等孩子發(fā)泄完情緒之后再安撫孩子并替他表達(dá)出感受，建立共鳴。 2.幫助孩子認(rèn)識自己的情緒。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子不高興時，可以說“我知道你現(xiàn)在很生氣…”引導(dǎo)孩子認(rèn)識情緒。在日常多和孩子聊一聊，比如你今天高興嗎？你為什么氣憤等；還可以玩情緒游戲、畫情緒、看有關(guān)情緒的繪本等方式，幫助孩子學(xué)會正確的表達(dá)情緒和感受。 3．尋求積極解決問題的方式。很多孩子發(fā)脾氣是因為遇到的問題沒有得到解決，啟發(fā)孩子思考、并找到解決問題的方法，讓孩子的情緒有一個出口。并商量著找出最好的解決方式，引導(dǎo)孩子，以后遇到同樣的問題時該如何處理。 家長幫幫團(tuán) 大二班王雅楠媽媽???? 從幼兒園中班開始，我發(fā)現(xiàn)孩子的脾氣越來越大了。起床會發(fā)，衣服穿不好也會發(fā)。而且是突如其來的急躁，一開始我就會用吼的，覺著她在無理取鬧，在逃避上學(xué)，可是慢慢的到了大班我發(fā)現(xiàn)她的脾氣依然很急，依舊不順心就會發(fā)，可是我不會再去吼她，因為突然我發(fā)現(xiàn)她的脾氣只是想告訴我，我們之間是平等的，她需要我不僅僅把她當(dāng)作女兒，偶爾也需要耐心的聆聽她的訴求，每次發(fā)脾氣其實都是我們之間不對等的交流，我沒有把她放在和我持平的一個關(guān)系，導(dǎo)致她真正的想法和請求沒有表達(dá)出來，只能用發(fā)脾氣來告訴我。一開始錯誤的交流導(dǎo)致她會越來越暴躁，慢慢的去換個心態(tài)跟她交流。就會很容易的了解理解她?，F(xiàn)在看來孩子發(fā)脾氣可能更多的是她的想法沒有按她預(yù)期的表達(dá)出來，沒有被了解。大人不能光看吼或者打來解決，這樣只會把孩子想要跟你建立起來的連接切斷，我們嘗試著放心父母的架子，平等的去跟孩子耐心交流，你會發(fā)現(xiàn)孩子依舊是那個可愛的孩子。畢竟孩子能有什么壞心眼呢！ 大二班霍思豪媽媽????：孩子的脾氣經(jīng)常說來就來，曾經(jīng)面對他的無理取鬧我的做法總是第一時間蹲下抱抱他然后心平氣和得和他交流，慢慢向他灌輸哭鬧解決不了問題，他需要用語言清楚得表達(dá)自己的需求。但隨著孩子年齡的增長我發(fā)現(xiàn)孩子在發(fā)脾氣的時候已經(jīng)無法只用抱抱和單純得講道理這種方式來解決問題了。中班時孩子和小朋友之間發(fā)生的一件事我仍記憶猶新。因為小朋友不小心碰到了他，他不僅追著小朋友責(zé)問還到對方家長跟前喊道：“XX把東西碰倒砸我腳了。”當(dāng)我上前安慰并勸解時他卻哭著吼道：“你走，別管我！”當(dāng)時的我有些震驚也有些不知所措，我略帶氣憤也很尷尬，回家的路上我倆一路無語，孩子的勁兒還沒緩過來我的心里也堵得慌。孩子后來的表述讓我覺得很多問題出在我身上，我只看到了他的咄咄逼人和大聲哭鬧卻沒看到孩子的委屈也沒注意到他是在為自己討說法，而我不但沒有追尋原委卻還在埋怨他亂發(fā)脾氣。于是我忽然明白孩子有了更高的情感需求，他需要我的理解和尊重，需要我的認(rèn)可和支持，需要給他留有足夠的面子，更需要我能傾聽他的聲音。于是我不再以苛責(zé)的眼光看待他，也不再對他大吼大叫，在孩子自我意識形成過程中我們需要更平等的交流方式：他愿意訴說，我認(rèn)真傾聽！現(xiàn)在我們設(shè)定了睡前5分鐘的聊天時間，可以分享快樂也可以表達(dá)想法，說到好玩兒的時候還自己傻樂，畢竟孩子的快樂還是很簡單的！ 如果您愿意和我們分享如果您愿意和我們交流 請將您的好方法私信班主任 或者在評論下留言 ???? 每一份溫暖的教育都是從相遇開始家園攜手共進(jìn)同心同行讓我們一路相伴，靜等花開！ 童欣幼兒園保教部2022/4