<p class="ql-block"> 為了促進教師間的交流學(xué)習(xí)，夯實教育教學(xué)技能，進一步提升教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，大新路小學(xué)桃源大道校區(qū)于2022年4月12日上午在五樓錄播室進行了語文組四月集體大教研活動。</p> <p class="ql-block"> 史小燕老師執(zhí)教的課文是《雷鋒叔叔，你在哪里》，本課是二年級第二單元的一篇課文。史老師讓孩子們用多種形式的朗讀來理解課文內(nèi)容，并讓他們邊讀句子邊想畫面，孩子們思維活躍，積極舉手發(fā)言。學(xué)完課文，孩子們明白了人們尋找雷鋒、呼喚雷鋒其實就是要學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻的精神。</p> <p class="ql-block"> 周家紅老師表示，她很高興看到了小燕老師的進步與成長。小燕老師在課堂上表現(xiàn)得愈發(fā)淡定，從容。課堂教學(xué)語言生動簡潔，富有吸引力。孩子們讀得興味盎然，學(xué)得積極主動。</p><p class="ql-block"> 小燕老師整個教學(xué)過程清晰流暢，教學(xué)效果非常好。她根據(jù)教材特點，重點引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第一，二小節(jié)。通過抓重點詞語，展開想象，再指導(dǎo)朗讀來體會人物的品質(zhì)。學(xué)習(xí)第三，四小節(jié)時，小燕老師采用了由扶到放的教學(xué)方法。這樣學(xué)用結(jié)合，很好地提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。最后的拓展延伸，小燕老師讓孩子們說說身邊的雷鋒，并去做一件學(xué)雷鋒的事。學(xué)生的情感得到了升華，水到渠成地達到了學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人，無私奉獻的精神的目的。</p> <p class="ql-block"> 彭莉老師表示，今天有幸聆聽了史小燕老師執(zhí)教的《雷鋒叔叔，你在哪里》一課，感觸頗深，獲益不少。</p><p class="ql-block"> 文章是一首很美的小詩，小燕老師帶著淺淺的笑容，優(yōu)美的語調(diào)帶著孩子沿著“長長的小溪”和“彎彎的小路”，尋找雷鋒的足跡，整節(jié)課學(xué)習(xí)氣氛濃厚，師生和諧融洽，整個課堂設(shè)計非常流暢，層層推進，每個環(huán)節(jié)落實到位。更難得的是，孩子們的每個精彩瞬間都被老師精準(zhǔn)捕捉到了，并給予肯定，還機智得將之化為學(xué)習(xí)素材。</p><p class="ql-block"> 另外，小燕老師充分挖掘這篇革命傳統(tǒng)題材課文的人文價值，簡介了雷鋒叔叔的生平事跡，再通過誦讀的方式讓學(xué)生走近了人物的內(nèi)心，最后延伸到找找身邊的雷鋒。沒有強行煽情，而是借語言的魅力帶動學(xué)生的情感，沒有深度挖掘，而是靠著一年級孩子的純真無邪的天性去感受雷鋒精神的可貴。這般設(shè)計可謂恰到好處，孩子們沒有因人物的年代久遠而產(chǎn)生隔閡，反而充滿了探知的興奮。</p> <p class="ql-block"> 陳文老師執(zhí)教的課文是一年級下冊二單元的《吃水不忘挖井人》，課文主要內(nèi)容是毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時候，鄉(xiāng)親們吃水困難，毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖井，解放以后，鄉(xiāng)親們立了一塊石碑，上面刻著:“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席?！边@篇課文告訴我們這樣一個道理：我們的生活來之不易，它是用前輩的汗水和勤勞換來，提醒我們時時刻刻都要學(xué)會珍惜，懂得感恩。</p> <p class="ql-block"> 袁紅云老師表示，《吃水不忘挖井人》這一課的教學(xué)設(shè)計緊扣單元訓(xùn)練，重點突出。尤為可貴的是，對于這種革命教育體裁的文章，老師注重了其人文性，更注重了語言文字的理解，突出了語文的特色。</p><p class="ql-block"> 值得討論的一點是，課堂上老師為突破重難點，幫助學(xué)生理解內(nèi)容，大量運用了多媒體課件。是否應(yīng)該讓學(xué)生以文本為主，從語言文字中讀懂課文，而不是過多地借助畫面和課外資料理解文字呢？</p> <p class="ql-block"> 蘭洋老師執(zhí)教的課文是《手術(shù)臺就是陣地》，它是小學(xué)語文三年級的一篇課文，主要內(nèi)容是寫在抗日戰(zhàn)爭時期，加拿大共產(chǎn)黨員白求恩大夫的忠于職守，無私奉獻精神。蘭老師用表格的形式讓學(xué)生了解相關(guān)歷史背景，并通過具體的語句來分析人物的品質(zhì)和精神，學(xué)生對文章的內(nèi)容和人物的精神有了深刻的認(rèn)識和體會。</p> <p class="ql-block"> 劉芬老師認(rèn)為《手術(shù)臺就是陣地》的最后一段是本文的重點，可以讓學(xué)生好好品讀，聚焦“三天三夜”，“六十九個小時”?？梢宰寣W(xué)生算一算三天三夜有幾個小時(72個)，但是白求恩大夫卻連著工作了69個小時，三天只休息了三個小時。如果這樣教學(xué)的話，應(yīng)該能充分調(diào)動學(xué)生的情感以及思維，讓學(xué)生真真切切明白“手術(shù)臺就是陣地”所包含的意思。</p> <p class="ql-block"> 雷校長表示，每次教研活動都是思想的碰撞、理念的交流，同時也為老師們提供了一個相互學(xué)習(xí)、提升自我的平臺。老師們在活動中得到了磨煉，也明確了前進的方向。追尋理想課堂是教研活動永恒的主題，相信通過大家的共同努力，大新路小學(xué)桃源大道校區(qū)的教研之花一定會越開越盛！</p>