寧遠(yuǎn)八中: 課后服務(wù)多元化，助力“雙減”促“五育”

駱東瓊

為切實(shí)落實(shí)“雙減”政策和“立德樹人”根本任務(wù)，推進(jìn)“五項(xiàng)管理”，打造溫情、高質(zhì)量的課后服務(wù)，切實(shí)減輕學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，寧遠(yuǎn)八中本著“平安、優(yōu)質(zhì)、和諧”辦學(xué)理念，以“雙減”不減責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)母叨茸杂X，構(gòu)建了“作業(yè)輔導(dǎo)+多彩社團(tuán)”的課后服務(wù)模式，讓學(xué)生樂享課后的幸福時(shí)光。 一、精細(xì)管理強(qiáng)安全 01 精細(xì)管理，制度先行 　　為保障課后服務(wù)工作安全有序、高質(zhì)量進(jìn)行，學(xué)校制定了課后服務(wù)若干方案及制度，將課后服務(wù)納入教師績(jī)效考核及學(xué)校常規(guī)管理。 02 每日巡查，強(qiáng)抓安全 　　由校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部組成的督查小組負(fù)責(zé)全校課后服務(wù)工作的監(jiān)督和管理工作，進(jìn)行每日巡查，強(qiáng)抓課后服務(wù)質(zhì)量及安全。 03 每日公示，做實(shí)做細(xì) 　　學(xué)校每日公示課后服務(wù)教師點(diǎn)名、值班及督查小組巡查情況。公示內(nèi)容與教師的績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)樹先掛鉤，保障課后服務(wù)質(zhì)量，將安全管理做細(xì)做實(shí)。 二、精簡(jiǎn)作業(yè)助“雙減” 01 作業(yè)設(shè)計(jì)求質(zhì)量 　　學(xué)校實(shí)施“基礎(chǔ)+提高”的分層作業(yè)模式，倡導(dǎo)作業(yè)設(shè)計(jì)“精、準(zhǔn)、實(shí)、活”。各備課組加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的研究，實(shí)行先周備課、先周設(shè)計(jì)作業(yè)、教師試做作業(yè)，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。學(xué)校設(shè)置“班級(jí)作業(yè)協(xié)調(diào)員”、“每日作業(yè)”公示欄，對(duì)班級(jí)作業(yè)數(shù)量及質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。 02 課后作業(yè)不回家 　　學(xué)校改變了以往各學(xué)科“單打獨(dú)斗”的狀況，建立校內(nèi)作業(yè)“聯(lián)動(dòng)機(jī)制”。各值班教師傾心奉獻(xiàn)、精心服務(wù)，充分利用課后服務(wù)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，力求做到“作業(yè)不回家”。 03 知識(shí)盲點(diǎn)不累積 　　課后服務(wù)期間，教師積極引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、幫助學(xué)生釋疑，及時(shí)了解學(xué)生遇到的共性和個(gè)性問題，精準(zhǔn)掃除“知識(shí)盲點(diǎn)”。課后服務(wù)減少了家長(zhǎng)焦慮、減輕了家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，為家長(zhǎng)成為高質(zhì)量的“陪伴者”助力。 三、精準(zhǔn)服務(wù)傳溫情 01 深入調(diào)研，行有所向 　　每學(xué)期，學(xué)校都通過發(fā)放課后服務(wù)調(diào)查表、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表、致家長(zhǎng)的一封信等，充分了解學(xué)生和家長(zhǎng)需求，立足校情、生情，積極探索和嘗試開展多模式、多樣化的服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校推出“精品社團(tuán)簡(jiǎn)介”，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個(gè)人喜好及需求利用手機(jī)端在線報(bào)名，為學(xué)生全面而又個(gè)性化發(fā)展提供平臺(tái)。 02 精準(zhǔn)服務(wù)，溫情延時(shí) 　　學(xué)校設(shè)立課后延時(shí)服務(wù)“溫情晚輔導(dǎo)”，切實(shí)解決部分家長(zhǎng)無法按時(shí)接學(xué)生（特別是住宿生）的難題。學(xué)校發(fā)放《延時(shí)服務(wù)告家長(zhǎng)書》，確保每一位家長(zhǎng)準(zhǔn)確知曉延時(shí)時(shí)間和內(nèi)容，為家長(zhǎng)提供可選擇的多個(gè)放學(xué)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，做到放學(xué)時(shí)間人性化。學(xué)校班主任和文化課教師做好晚自習(xí)“課后延時(shí)服務(wù)”的堅(jiān)守者。 四、精品社團(tuán)促“五育” 01 精心籌劃，凝心聚力 　　學(xué)校在社團(tuán)開設(shè)之初，做了大量的準(zhǔn)備工作，逐步規(guī)范社團(tuán)管理，從輔導(dǎo)教師的安排、社團(tuán)的選定、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等方面多次協(xié)商與策劃，社團(tuán)活動(dòng)在原有的基礎(chǔ)上逐漸完善，涉及籃球、陽(yáng)光畫苑、排球、羽毛球、陽(yáng)光校園足球、乒乓球、樂學(xué)電腦、攝影、航模科技、計(jì)算機(jī)(基本技能)、Python愛好者、古典舞蹈、田徑、剪紙、線描畫、勞技、民族民間舞蹈、心理輔導(dǎo)、印山文學(xué)社、恒趣書苑等共20余個(gè)社團(tuán)。本著全員參與的原則，學(xué)生根據(jù)興趣自愿選擇，把愛好逐步變成特長(zhǎng)。 02 多彩社團(tuán)，“五育”并舉 　　每到社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間，我們的校園就沸騰了，社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的絢麗舞臺(tái)。印山文學(xué)社團(tuán)書聲朗朗，合唱社團(tuán)余音繚繞，恒趣書苑書韻飄香，籃球社團(tuán)英姿颯爽，足球社團(tuán)交流球藝，排球社團(tuán)刻苦訓(xùn)練，田徑社團(tuán)蓄勢(shì)待發(fā)，舞蹈社團(tuán)輕舞飛揚(yáng)，航模社團(tuán)放飛夢(mèng)想，陽(yáng)光畫苑培養(yǎng)審美情趣，勞技社團(tuán)學(xué)習(xí)生活技能，剪紙社團(tuán)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化……社團(tuán)活動(dòng)如雨后春筍扎實(shí)開展、穩(wěn)步推進(jìn)，形成校園一道亮麗的風(fēng)景線。 印山文學(xué)社團(tuán) 【社團(tuán)簡(jiǎn)介】:寧遠(yuǎn)八中印山文學(xué)社自2004年成立以來，以“豐富校園文化，擴(kuò)大文學(xué)視野，激發(fā)寫作興趣”為己任，致力于創(chuàng)辦貼近生活、富有特色的社團(tuán)，讓同學(xué)們充分展示才華、鍛煉能力、提高素質(zhì)，使文學(xué)社真正成為推動(dòng)校園文化建設(shè)、提高校園文化品位的廣闊舞臺(tái)，促進(jìn)了眾多學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和個(gè)性特色發(fā)展。文學(xué)社創(chuàng)辦的社報(bào)（后為社刊）《映山紅》至今已出版50期，發(fā)表優(yōu)秀習(xí)作一千余篇。多年來文學(xué)社社員一直參加由一級(jí)報(bào)刊中學(xué)語(yǔ)文報(bào)社主辦的“語(yǔ)文杯”作文大賽、中國(guó)少年兒童新聞出版總社和中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)校園文學(xué)委員會(huì)主辦的“葉圣陶杯”作文大賽，計(jì)100余人次人獲獎(jiǎng)，印山文學(xué)社多次獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。先后有徐抗、袁新星等20余名社員在省級(jí)以上刊物發(fā)表文章，其中徐抗同學(xué)在首屆“光明乳業(yè)杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽中獲得一等獎(jiǎng)并被邀赴人民大會(huì)堂參加頒獎(jiǎng)典禮。社報(bào)《映山紅》在2011年5月國(guó)家文化部舉行的“學(xué)雷鋒”剪報(bào)比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。 指導(dǎo)老師: 黃文志歐詠梅陳開益黃瑩廖遠(yuǎn)航劉午陽(yáng) 唐素萍歐陽(yáng)晴周婷黃芳 航?？萍忌鐖F(tuán) 【社團(tuán)簡(jiǎn)介】:航模活動(dòng)集科技性、知識(shí)性、趣味性、競(jìng)技性、實(shí)踐性于一體,是很多航模愛好者和廣大青少年學(xué)生喜歡參加的基礎(chǔ)科研活動(dòng)。航空模型活動(dòng)在培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)造能力方面發(fā)揮著積極作用，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育，讓學(xué)生參與科技實(shí)踐活動(dòng)的最直接方式，能磨練學(xué)生意志，促進(jìn)學(xué)生完備的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的形成，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)態(tài)度和崇高理想教育的有效途徑。 指導(dǎo)老師:黃樹平 舞蹈社團(tuán) 【社團(tuán)簡(jiǎn)介】:1.通過民族民間舞蹈的學(xué)習(xí)，愛上民族舞蹈。2. 通過民族民間舞蹈的學(xué)習(xí)，了解各民族舞蹈民族。3. 通過學(xué)習(xí)各民族舞蹈的基本技能，可以自己。4. 通過學(xué)習(xí)一些民族的舞蹈來陶冶情操，豐富孩子的內(nèi)心世界。5. 培養(yǎng)學(xué)生自己理解音樂的能力，可以投入自己的情感舞蹈表演。 指導(dǎo)老師:樂敏龔格平 合唱社團(tuán) 指導(dǎo)老師: 陳開益周明凱薛格云 陽(yáng)光校園足球社團(tuán) 【社團(tuán)簡(jiǎn)介】:豐富校園生活，在百忙的學(xué)習(xí)生活中放松緊張的學(xué)習(xí)氣氛，將熱愛足球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)聚集在一起，在屬于自己的天空中，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，開心足球，快樂足球的同時(shí)提高同學(xué)們的足球技能，讓同學(xué)有一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，為同學(xué)們搭建一個(gè)交流平臺(tái)。并培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。 指導(dǎo)教師：蔣俊標(biāo) 歐登勝朱執(zhí)輝陳寧峰杜國(guó)勛 籃球社團(tuán) 【社團(tuán)簡(jiǎn)介】:切實(shí)減輕學(xué)生過重的課余負(fù)擔(dān)，更好地滿足學(xué)生課后服務(wù)需求，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，通過組建學(xué)?；@球社團(tuán)，開展籃球基本技術(shù)，基本技能地訓(xùn)練，培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。 指導(dǎo)老師: 蔣俊標(biāo) 朱執(zhí)輝 排球社團(tuán) 【社團(tuán)簡(jiǎn)介】:排球社團(tuán)是根據(jù)學(xué)校要求的具有固定章程的學(xué)生團(tuán)體，是由七、八、九年級(jí)的排球愛好者以及專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)組成，力求通過開展排球活動(dòng)，給予學(xué)生增加自身技能、培養(yǎng)健康體魄、增強(qiáng)團(tuán)體協(xié)作意識(shí)、提高排球水平的機(jī)會(huì)。在全面提高學(xué)生素質(zhì)、活躍校園文化生活等方面發(fā)揮重要作用。 指導(dǎo)老師: 周劍平周明凱張偉姜國(guó)煌杜國(guó)勛 羽毛球社團(tuán) 【社團(tuán)簡(jiǎn)介】:羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動(dòng)，通過引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。 指導(dǎo)教師：蔣俊標(biāo) 朱執(zhí)輝陳寧峰杜國(guó)勛 乒乓球社團(tuán) 【社團(tuán)簡(jiǎn)介】:1.初步和進(jìn)一步掌握乒乓球的基本打法和比賽規(guī)則。2.發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)。3.力爭(zhēng)校隊(duì)在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中取得好成績(jī)。 指導(dǎo)老師: 周劍平歐登勝許解勝 田徑社團(tuán) 【社團(tuán)簡(jiǎn)介】:田徑是競(jìng)技體育的基本大項(xiàng)，田徑社團(tuán)以“刻苦、團(tuán)結(jié)、拼搏”為團(tuán)隊(duì)思想方針，為我校熱愛田徑運(yùn)動(dòng)的學(xué)生提供展現(xiàn)才華，提高技能的運(yùn)動(dòng)平臺(tái)。田徑社團(tuán)秉承“推廣田徑運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)體育精神，提高學(xué)生體質(zhì),豐富學(xué)生生活”的宗旨，根據(jù)中學(xué)生身心特點(diǎn)，通過各種活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，激發(fā)學(xué)生參加田徑運(yùn)動(dòng)的熱情，提高學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)能力和體質(zhì)健康水平。 指導(dǎo)老師: 歐登勝潘詩(shī)林許解勝 陽(yáng)光畫苑社團(tuán) 【社團(tuán)簡(jiǎn)介】:讓繪畫藝術(shù)綻放美麗校園，培養(yǎng)和發(fā)展美術(shù)愛好者的基本技能，提高廣大中學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì) ，促進(jìn)校園文化建設(shè) ，培養(yǎng)學(xué)生高雅的興趣愛好，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)氛圍，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣，讓愛好美術(shù)的同學(xué)擁有一技之長(zhǎng)。 指導(dǎo)教師：鐘輝軍黃樹平柏菁樊娟 書法社團(tuán) 【社團(tuán)簡(jiǎn)介】:弘揚(yáng)民族書法藝術(shù)，培養(yǎng)和發(fā)展書法愛好者的基本技能，提高廣大中學(xué)生的道德、文化、藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì) ，促進(jìn)校園文化建設(shè) ，培養(yǎng)良好的興趣愛好和修養(yǎng)，豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)氛圍，拓展學(xué)校第二課堂，增強(qiáng)學(xué)生書法興趣，提升書法水平，讓愛好書法的同學(xué)擁有一技之長(zhǎng)。 指導(dǎo)老師: 黃瑩李健 電腦社團(tuán) 【社團(tuán)簡(jiǎn)介】:Python和其他編程語(yǔ)言一樣，屬于我們控制計(jì)算機(jī)的一種工具，是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的一個(gè)基礎(chǔ)入門篇。Python首先是我們走進(jìn)編程的第一步，其次，我們要學(xué)會(huì)常見常用的數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)方法，保持在大數(shù)據(jù)時(shí)代繼續(xù)掌握數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的思想，這也是我們的主要指導(dǎo)思想。最后，我們要在基于計(jì)算機(jī)和大數(shù)據(jù)處理的優(yōu)勢(shì)下，結(jié)合計(jì)算機(jī)圖文設(shè)計(jì)，爭(zhēng)取在人工智能應(yīng)用領(lǐng)域有所實(shí)踐和突破。因?yàn)槲覀儾皇菍I(yè)搞人工智能的，所以將社團(tuán)的定位放在應(yīng)用領(lǐng)域，放在生活周邊或者和我們自身的專業(yè)相結(jié)合，所以人工智能應(yīng)用才是我們最終的歸途。Python，數(shù)據(jù) ，AI，是我們社團(tuán)的三個(gè)階梯，逐步發(fā)展超越的三個(gè)目標(biāo)。 指導(dǎo)老師: 李志勇柏小茜匡桂芳黃新富陳鎮(zhèn)庭 舒你心懷社團(tuán) 【社團(tuán)簡(jiǎn)介】:探索同學(xué)們生活中遇到的一切與心理有關(guān)的問題，積極宣傳心理健康教育知識(shí)，以自助、互助、他助等形式幫助同學(xué)們面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。幫助同學(xué)們了解、認(rèn)識(shí)自我，處理好人際關(guān)系，調(diào)整好心理狀態(tài)，成為朝氣蓬勃、健康樂群的學(xué)子。 指導(dǎo)老師:王多楊麗 能干小當(dāng)家社團(tuán) 【社團(tuán)簡(jiǎn)介】:生活技能是日常生活中必不可少的能力。例如：房間整理，物品收納，金錢規(guī)劃，食物烹飪，受傷應(yīng)急處理等等。是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)生活，適應(yīng)社會(huì)能力中必不可少的技能！能使學(xué)者心情舒暢，生活質(zhì)量提高，關(guān)鍵時(shí)刻甚至可救命。為培養(yǎng)和提高學(xué)生自理能力特辦此班！ 指導(dǎo)教師：劉艷姣姜美云伍香霖 剪紙社團(tuán) 指導(dǎo)老師: 樊娟 五、精彩紛呈展特色 　　八中精品社團(tuán)堅(jiān)持五育并舉，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展，做到了德育鑄魂、智育固本、體育強(qiáng)身、美育怡情、勞動(dòng)淬煉。近年來，學(xué)校在市縣體育、舞蹈、朗誦、演講、征文、美術(shù)、書法及電腦制作比賽中均獲得了優(yōu)異成績(jī)。 　　民生無小事，從家長(zhǎng)最需要的地方開始；愛心無極限，從有溫度的教育做起。寧遠(yuǎn)八中勠力同心做好課后服務(wù)，奮楫篤行落實(shí)“雙減”政策，促進(jìn)“五育”融合，扎扎實(shí)實(shí)做好這項(xiàng)學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意的民生工程。