<p class="ql-block ql-indent-1">“一人不成眾，獨(dú)木不成林”，教師個人的專業(yè)化發(fā)展，離不開集體的研討、分享。為了把集體的智慧和教師個人的見解有機(jī)地結(jié)合，為提高團(tuán)隊(duì)凝聚力、提高教師整體教學(xué)水平、提高課堂生命活力，2022年4月15日城小片城鄉(xiāng)緊密型共同體英語組開展了一次線上集體備課活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會中，老師們熱情參與，積極發(fā)言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">思想的火花不停地碰撞，精彩的教學(xué)策略頻出。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">城小組教師們現(xiàn)場結(jié)合群里老師們的發(fā)言，正群策群力，為下周這堂課的展示進(jìn)行探討。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在聽取了老師們的建議后，艾金愛老師對她的教學(xué)設(shè)計(jì)重新進(jìn)行了調(diào)整。集眾人智慧，采眾家之長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">俗話說：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”經(jīng)過了上周五的集體備課，2022年4月19日城關(guān)小學(xué)艾金愛老師對《shopping》這堂課進(jìn)行了校級展示。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">艾老師教態(tài)自然，課堂形式新穎！復(fù)習(xí)導(dǎo)入活潑生趣。她善于與學(xué)生建立感情，課堂中不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課堂活動設(shè)計(jì)形式活潑，層次合理，組織有序。教學(xué)思路清晰，各環(huán)節(jié)過渡自然，創(chuàng)造性的使用游戲活動。教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)采用分層設(shè)計(jì)，由易到難，層層遞進(jìn)。讓學(xué)生能夠更好地自主探究學(xué)習(xí)，積極主動地參與英語學(xué)習(xí)活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“善學(xué)者明，善思者智。〞聽課結(jié)束后，英語組教師進(jìn)行了評課活動。老師們針對每一個細(xì)節(jié)都做了很好的剖析與概括。老師們不僅對艾老師的課進(jìn)行了中肯的評價(jià)，給予了誠懇的建議和意見，也對自己的課進(jìn)行了反思和下一步的改進(jìn)，每位老師都受益匪淺。</p>