<p class="ql-block"> 三月份我們班圍繞“你想上小學(xué)嗎”，和孩子們開展了調(diào)查與討論，孩子們通過討論和繪畫的方法簡(jiǎn)單記錄了他們的想法。</p> 上小學(xué)vs不上小學(xué) <p class="ql-block"> 我想上小學(xué)，因?yàn)椋何蚁氡硶?，我想學(xué)新的知識(shí)！我想畫更難的畫！我想考一百分！大家都上小學(xué)了，我也想上小學(xué)！我姐姐的老師很溫柔！</p> <p class="ql-block"> 可是我又有點(diǎn)害怕上小學(xué)，因?yàn)椋喝绻铱疾坏揭话俜衷趺崔k？小學(xué)上學(xué)很早，我會(huì)不會(huì)遲到??？小學(xué)的飯菜好吃嗎，中午有地方睡覺嗎？我感覺小學(xué)的老師會(huì)很兇，我聽我大哥說(shuō)的！</p> <p class="ql-block"> 看來(lái)孩子們對(duì)即將到來(lái)的小學(xué)生活充滿了向往和美好的愿望，但也有很多困惑，他們很想了解、知道小學(xué)的生活和學(xué)習(xí)情況。幼兒園與小學(xué)在學(xué)習(xí)及生活上有什么不同呢，讓我們一起來(lái)看看吧！</p> 孩子們的疑惑 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span>面對(duì)小學(xué)，孩子們有憧憬與期待，也有未知的彷徨與無(wú)措。但<span style="color:rgb(1, 1, 1);">由于疫情的原因，幼兒園尚未組織返園，而我們大班的孩子即將入讀小學(xué)，那么宅家幼小銜接究竟“接”什么？該做哪些準(zhǔn)備？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 爸爸媽媽別著急，雖然疫情讓我們“宅”在了家里，但是在家里同樣可以行動(dòng)起來(lái)哦！今天就讓我們來(lái)聊一聊關(guān)于“幼小銜接”，孩子們?cè)诩铱梢詼?zhǔn)備些什么~</span></p> 幼小銜接是什么 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 幼小銜接就是提前學(xué)習(xí)小學(xué)的知識(shí)嗎？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 當(dāng)然不是。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 由于外在環(huán)境、教育內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式等因素的不同，注定了幼兒園和小學(xué)之間質(zhì)的不同。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 孩子需要做好心理、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備來(lái)適應(yīng)完全不同的小學(xué)生活。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 而家長(zhǎng)也需要做好過渡期間的準(zhǔn)備：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 調(diào)整好心態(tài) ，調(diào)整教育方法，提前安排好接送人員，加強(qiáng)對(duì)孩子安全意識(shí)的培養(yǎng)。</span></p> 幼小銜接接什么 <p class="ql-block"> 教育部去年頒布的《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》中，明確指出主要是以下四大方面：</p><p class="ql-block"> 一是身心準(zhǔn)備。如：向往入學(xué)，有良好的情緒，喜歡運(yùn)動(dòng)等。</p><p class="ql-block"> 二是生活準(zhǔn)備。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，生活自理，參與勞動(dòng)，增強(qiáng)安全防護(hù)能力等。</p><p class="ql-block"> 三是社會(huì)準(zhǔn)備。會(huì)交往合作，誠(chéng)實(shí)守規(guī)，有任務(wù)意識(shí)等。</p><p class="ql-block"> 四是學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。好奇好問，有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)興趣濃厚，有一定的學(xué)習(xí)能力等。</p> 幼小銜接家中怎么做 <p class="ql-block"> 對(duì)于即將離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)的幼兒來(lái)說(shuō)，這是他們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨(dú)立完成，所適應(yīng)的以游戲?yàn)橹饕问降幕顒?dòng)改變?yōu)閷W(xué)習(xí)為主要形式的活動(dòng)，課后還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課或做作業(yè)。因此，幼兒入學(xué)前一定要具備一定的心理準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">1）對(duì)小學(xué)生活感興趣</p><p class="ql-block"> 爸爸媽媽在家和孩子們多聊聊關(guān)于小學(xué)的事，了解孩子們心中對(duì)小學(xué)的向往。同時(shí)和孩子談一談自己對(duì)上小學(xué)的困惑及擔(dān)心，幫助孩子收集一些資料來(lái)解決疑惑。</p> <p class="ql-block">2）和哥哥姐姐聊一聊</p><p class="ql-block"> 雖然出不了門，但是我們可以和上小學(xué)的哥哥姐姐視頻聊天，采訪一下哥哥妹妹們，向他們問一些關(guān)于小學(xué)各個(gè)方面的問題也是了解小學(xué)生活不錯(cuò)的方式哦！</p> <p class="ql-block">3）幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，注意培養(yǎng)時(shí)間概念。</p><p class="ql-block"> 參與孩子每日計(jì)劃的回顧和反思，引導(dǎo)幼兒多關(guān)注時(shí)鐘，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)時(shí)間，感受時(shí)間的長(zhǎng)短，一方面為后面了解小學(xué)課堂時(shí)間安排、課間十分鐘安排等活動(dòng)做準(zhǔn)備；另一方面也有助于孩子樹立時(shí)間觀念，安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，為進(jìn)入小學(xué)做準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 從幼兒園過渡到小學(xué)生活是孩子成長(zhǎng)過程中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 我們需要根據(jù)每個(gè)孩子的個(gè)性、特點(diǎn)，有針對(duì)性地做好各項(xiàng)銜接準(zhǔn)備。相信在幼兒園、小學(xué)、家庭三方的攜手努力下，孩子們一定能夠順利、有序地度過幼小銜接的關(guān)鍵期！</p>