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在觀魚(yú)學(xué)畫(huà)一年的回顧

Qianqian

<p class="ql-block">　　2021年2月初我在網(wǎng)上瀏覽時(shí)，無(wú)意中看到了觀魚(yú)書(shū)畫(huà)院，在看了體驗(yàn)課和部分畫(huà)友的作品后，心中不禁蠢蠢欲動(dòng)，暗想要是我能跟著學(xué)，應(yīng)該也會(huì)畫(huà)的不錯(cuò)。</p><p class="ql-block"> 我與觀魚(yú)書(shū)畫(huà)院的木羽老師取得了聯(lián)系，沒(méi)想到一看老師發(fā)給我的學(xué)習(xí)教程一周要上三次課，要是一、兩節(jié)課我絕對(duì)毫不猶豫就報(bào)名了，這么多課太頻繁了，于是我退縮了！這期間正值趕上過(guò)春節(jié)，木羽老師不辭辛苦不厭其煩的多次給我發(fā)來(lái)微信，我都是默默的看完就關(guān)掉了。直到24日晚在發(fā)來(lái)不下30余條微信后，他給我發(fā)來(lái)最后一條長(zhǎng)長(zhǎng)的超過(guò)一整幅手機(jī)屏面的微信，信中的真情表露，婉言相勸，真心以待…打動(dòng)了我，尤其是讀到：…一切盡在不言中，突然的感慨好像有些煽情，但如果沒(méi)有一個(gè)萬(wàn)般珍惜的“當(dāng)下”，也不會(huì)有毫無(wú)遺憾的“未來(lái)”，希望您真的不要猶豫了！我真真的被打動(dòng)了，于是我也回復(fù)了一條較長(zhǎng)的微信，闡述了我的困惑和迷茫。</p> <p class="ql-block">　　木羽老師耐心的幫我答疑解惑，解除了我的顧慮和困惑，使我成為觀魚(yú)的正式學(xué)員。正如他說(shuō)的：<span style="font-size:18px;">應(yīng)該也沒(méi)有一家書(shū)院這么有底氣、這么執(zhí)著和誠(chéng)意來(lái)打擾您多次…，觀</span>魚(yú)正式課的自由反復(fù)回放甚至?xí)和?，以及名師教學(xué)一節(jié)課平均20多元的性?xún)r(jià)比，系統(tǒng)課程的循序漸進(jìn)性，基礎(chǔ)課和復(fù)習(xí)課贈(zèng)送的額外支持，真心值得您投資這份有意義的精神消費(fèi)！</p><p class="ql-block"> (初期階段) ：恰在此時(shí)，我在單位同時(shí)報(bào)名的老干部書(shū)畫(huà)班給我寄來(lái)了全套的學(xué)畫(huà)小工具，使我在25日當(dāng)天就立馬跟顧一鳴老師學(xué)畫(huà)了人生第一幅國(guó)畫(huà)‘松齡賀壽’，之后又學(xué)畫(huà)了秋韻、黃公望山水、此心安處是吾鄉(xiāng)等等，發(fā)上幾幅初期階段學(xué)畫(huà)的作品。</p> <p class="ql-block">　?。▋蓚€(gè)月階段）進(jìn)入觀魚(yú)學(xué)習(xí)后我覺(jué)得自己越陷越深一發(fā)不可收拾，深深迷戀在畫(huà)畫(huà)中。這完全得益于觀魚(yú)老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)方略，循循善誘手把手耐心細(xì)致的教學(xué)態(tài)度，一切為了將技藝傾囊相授給學(xué)員的無(wú)私理念等等，使我深深?lèi)?ài)上了觀魚(yú)，愛(ài)上了國(guó)畫(huà)，更愛(ài)上了觀魚(yú)的老師和學(xué)友們！</p><p class="ql-block"> 發(fā)幾幅兩個(gè)月左右的跟學(xué)作品：顧一鳴老師的漁舟唱晚，吳宗霖老師的年年有余，象之老師的江行初雪，晚黎老師的古瓷清供；不難看出，短短兩、三個(gè)月學(xué)習(xí)了風(fēng)景、魚(yú)鳥(niǎo)、沒(méi)骨等不同畫(huà)法，身邊的親朋好友紛紛贊賞，更激發(fā)了我學(xué)畫(huà)的熱情。</p> <p class="ql-block">　?。▍⒓踊顒?dòng)）這期間我還參加了觀魚(yú)舉辦的游養(yǎng)研學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)組織的內(nèi)容豐富，使我受益匪淺，回來(lái)發(fā)了個(gè)美篇，讓群里的同班學(xué)友真是羨慕的不得了。</p> <p class="ql-block">　?。S記隨集）學(xué)畫(huà)后我在手機(jī)上建立了‘倩自畫(huà)集’，在工作小秘書(shū)上記錄了‘學(xué)畫(huà)筆記’；以便隨時(shí)方便查閱對(duì)比。如圖：3、4月份的學(xué)畫(huà)筆記和習(xí)畫(huà)集錦。</p> <p class="ql-block">　?。ò肽觌A段）半年后，我們統(tǒng)一跨入進(jìn)階課學(xué)畫(huà)，進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段。這期間，尤其是參加了游養(yǎng)研學(xué)活動(dòng)后，我?guī)缀趺刻爝B學(xué)畫(huà)帶補(bǔ)畫(huà)，有時(shí)間還臨摹幾幅畫(huà)，七、八、九三個(gè)月，幾乎每天從早畫(huà)到晚，以至于終于在8月中下旬手出了問(wèn)題，不得不歇筆并放慢速度。但新階段開(kāi)始畫(huà)33*66的大畫(huà)，在連畫(huà)兩幅大畫(huà)后，9月上旬又把久違了的頸椎病惹了回來(lái)，不得已這回是真的放緩了速度和追求，只保證能完成每周的作業(yè)即可。挑幾幅半年左右的跟畫(huà)作品唄！象之老師的古道蒼松和江亭攬勝，吳宗霖老師的知否知否和日結(jié)一網(wǎng)，晚黎老師的梨花帶雨和逍遙游，還有我臨摹的古鎮(zhèn)遺韻。</p> <p class="ql-block">　　(一年階段)光陰似箭，轉(zhuǎn)眼在觀魚(yú)學(xué)畫(huà)已一年有余，一年來(lái)我學(xué)畫(huà)的所有第一幅畫(huà)都自己留存，有朋友索要我都重畫(huà)一幅送出。非常感謝觀魚(yú)讓我學(xué)到這么多國(guó)畫(huà)技藝，當(dāng)然我也深知自己存在的不足，尤其是上了大師課后我的感觸頗深，進(jìn)一步理解了吳老師常說(shuō)的：小寫(xiě)意甚至工筆畫(huà)都好畫(huà)，只要你仔細(xì)認(rèn)真，把握好結(jié)構(gòu)就能畫(huà)好，最難的是大寫(xiě)意，一筆是一筆，筆筆是功夫。我比較擅長(zhǎng)的是慢工出細(xì)活，當(dāng)然這慢功也是缺憾，表明筆感不到位，不是在畫(huà)而是在描，最缺乏的是能甩開(kāi)的大寫(xiě)意的真功夫。路漫漫其修遠(yuǎn)兮；學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的路還很漫長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 挑幾幅學(xué)畫(huà)一年左右的作品，象之老師的望山樓閣和富春山居圖；吳宗霖老師的相看兩不厭和放生圖；晚黎老師的扇面思掛和扇形圖百尺照心明；自臨摹猛虎下山。</p> <p class="ql-block">　　(高階階段)2022年2月23日開(kāi)始進(jìn)入高階課學(xué)習(xí)，我們又面臨一次新的考驗(yàn)。這個(gè)階段不再是單純的跟課學(xué)習(xí)，而是變體創(chuàng)作。進(jìn)入學(xué)習(xí)后馬上就感覺(jué)到功力不到位的困惑，先不說(shuō)搞變體創(chuàng)作，光是跟課就已不同，老師不再是慢慢講解，而是埋頭作畫(huà)，像我這慢工就出了問(wèn)題，只能邊跟邊甩。這時(shí)就發(fā)現(xiàn)班里的優(yōu)秀榜樣素年同學(xué)的充分優(yōu)勢(shì)，她因聽(tīng)了老師的話(huà)，堅(jiān)持每天練習(xí)基本功打卡，到這時(shí)就有了英雄用武之地，每次老師畫(huà)完她準(zhǔn)跟完，而我原先自以為還有點(diǎn)書(shū)法基礎(chǔ)，靠多畫(huà)畫(huà)在畫(huà)中練即可，就沒(méi)去練畫(huà)小草、樹(shù)枝、山石等基本功，結(jié)果關(guān)鍵時(shí)候掉了鏈子，只能課后靠看回看把甩掉的部分補(bǔ)上。由于要變體創(chuàng)作，也使作品拉長(zhǎng)了時(shí)間，進(jìn)入高階至今近兩個(gè)月時(shí)間，也就畫(huà)了十余幅作品。發(fā)幾幅這個(gè)時(shí)段的作品：象之老師的秋溪待渡，晚黎老師的普麟文士供養(yǎng)和沙暖睡鴛鴦（變體），吳宗霖老師的暗香幽?。ㄗ凅w）和歸山，自臨摹的馬遠(yuǎn)畫(huà)和大幅畫(huà)溪山茶話(huà)。</p> <p class="ql-block">　　（結(jié)束語(yǔ)）由于篇幅有限，雖意猶未盡，但也就至此。這次觀魚(yú)要學(xué)友自做一下總結(jié)感覺(jué)很好，這樣既可讓自己回顧一下學(xué)畫(huà)歷程，回頭看看自己的進(jìn)步；更可以為將來(lái)要成為觀魚(yú)同行的她（他）提供借鑒依據(jù)和我們學(xué)習(xí)的切身體會(huì)。愛(ài)觀魚(yú)，愛(ài)老師，愛(ài)學(xué)友，更愛(ài)為觀魚(yú)述說(shuō)我們的真心感受！</p>