<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> </span><span style="font-size:20px;">——馬山縣2022年第二片區(qū)中考視導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)（加方初中專(zhuān)場(chǎng)）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 為提高馬山縣中考教育教學(xué)質(zhì)量，做好2022屆中考備考工作，深化教育教學(xué)改革，推動(dòng)義務(wù)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，推動(dòng)各校教育教學(xué)的交流與借鑒，第二片區(qū)五所學(xué)校老師齊聚一堂，進(jìn)行中導(dǎo)調(diào)研視導(dǎo)活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 2022年4月14日上午，馬山縣東部片區(qū)初中畢業(yè)班教學(xué)視導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)在加方初中舉行，參加活動(dòng)的人員有：馬山縣教研室教研員、古零初中、里當(dāng)初中、金釵初中及古寨初中共五所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班老師。在這次活動(dòng)中，馬山東部校區(qū)的各學(xué)科積極備課備考，直擊考點(diǎn)！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 接到任務(wù)后，確定工作方案，安排上課老師，確定上課內(nèi)容，指導(dǎo)上課的老師進(jìn)行備課、上課、磨課和議課。</span></p> 活動(dòng)開(kāi)始 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 4月14日上午，活動(dòng)開(kāi)始前，各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)并有序的進(jìn)行簽到。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教研員及老師深入課堂聽(tīng)課。</span></p> 聚焦課堂，迎戰(zhàn)中考 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">語(yǔ)文科</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">加方初中韋貴魚(yú)老師《應(yīng)用文寫(xiě)作——通知》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 韋貴魚(yú)老師創(chuàng)設(shè)情景，以生活中常見(jiàn)的通知欄場(chǎng)景引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課堂，揭示課題，并提出這節(jié)課要達(dá)到的目標(biāo)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 運(yùn)用講授法、討論法、練習(xí)法，詳實(shí)又生動(dòng)形象地開(kāi)展了課堂。通過(guò)講練結(jié)合的方式提高學(xué)生對(duì)課堂的參與度，加入了課堂小游戲進(jìn)一步活躍了課堂氣氛調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 韋貴魚(yú)老師掌握課堂能力很強(qiáng)，課堂教學(xué)形式多樣，善于引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生，巡堂到位。課堂環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，一環(huán)扣一環(huán)，由易到難的階梯式教學(xué)模式使學(xué)生很快掌握知識(shí)，完美達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。使聽(tīng)課的老師也受益良多。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">古寨初中藍(lán)麗峰老師《古詩(shī)詞鑒賞——用典》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> </span><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">藍(lán)麗峰老師非常親切大方，教態(tài)自然，通過(guò)觀看視頻方式迅速與課題建立聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課堂。她對(duì)古詩(shī)考點(diǎn)的研究非常透徹，展示的歷年真題讓學(xué)生意識(shí)到掌握典故的重要性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 藍(lán)麗峰老師鼓勵(lì)學(xué)生的教學(xué)語(yǔ)言非常豐富，很快與學(xué)生們拉近距離，課堂氣氛逐漸活躍。也采用了簡(jiǎn)單的課堂小游戲增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自信心。不僅教會(huì)學(xué)生知識(shí)，同時(shí)也教會(huì)了學(xué)生使用知識(shí)的方法。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">數(shù)學(xué)科</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">?加方初中林春榮老師《全等三角形的判定》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">林春榮老師從知識(shí)點(diǎn)入手，引導(dǎo)學(xué)生回顧全等三角形判定的方法，通過(guò)中考常見(jiàn)題型的訓(xùn)練，直擊考題！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 林春榮老師語(yǔ)調(diào)親切自然，能讓學(xué)生放下緊張的情緒，集中注意力投入到學(xué)習(xí)之中，課堂氛圍活躍。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">里當(dāng)初中熊斑斑老師《中考復(fù)習(xí)專(zhuān)題——分式》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><span style="font-size:18px;">熊斑斑老師以分式在中考所占比例進(jìn)入課堂，讓老師與學(xué)生眼前一亮，引起學(xué)生對(duì)這部分內(nèi)容的重視。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課，寫(xiě)練習(xí)，收效顯著。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">物理科</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">加方初中曾少同老師《作圖專(zhuān)題復(fù)習(xí)》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><span style="font-size:18px;">課堂上學(xué)生首先完成自主復(fù)習(xí)，針對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行作圖題練習(xí)，教師巡視學(xué)生作圖情況，并加以指導(dǎo)。學(xué)生完成后教師用希沃授課助手投屏學(xué)生所作圖，并加以分析，引導(dǎo)學(xué)生由圖展開(kāi)相應(yīng)內(nèi)容復(fù)習(xí)。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中曾少同老師充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教育理念，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，真正做到了把課堂“還”給學(xué)生。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">古零初中陸倍綜老師《機(jī)械效率復(fù)習(xí)課》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 陸倍綜老師將本堂課分為三大模塊功、有用功與額外功與總功、機(jī)械效率。將機(jī)械效率細(xì)分為五個(gè)類(lèi)型的題目，由題目帶動(dòng)復(fù)習(xí)內(nèi)容。陸倍綜老師讓學(xué)生學(xué)做題目，他巡視學(xué)生作題情況，并加以指導(dǎo)。學(xué)生完成后教師對(duì)題加以分析，引導(dǎo)學(xué)生由題展開(kāi)相應(yīng)內(nèi)容復(fù)習(xí)。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中陸倍綜老師教學(xué)情緒高昂，渲染了學(xué)習(xí)氛圍，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">化學(xué)科</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">加方初中韋兆候老師《氣體的制取和收集》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">同學(xué)們上課非常認(rèn)真，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">金釵初中何永發(fā)老師《化工流程圖專(zhuān)題復(fù)習(xí)》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">課堂非?；钴S，學(xué)生非常開(kāi)心。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">老師們認(rèn)真聽(tīng)課，汲取經(jīng)驗(yàn)</span></p> 學(xué)科交流，精益求精 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 首先由上課老師進(jìn)行教學(xué)反思，隨后參加視導(dǎo)調(diào)研的各校教師針對(duì)聽(tīng)課過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)課、議課、研討、交流，最后由縣教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)作指導(dǎo)和小結(jié)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">語(yǔ)文備考交流</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><span style="font-size:18px;">課程結(jié)束后，主持人曾云鋒老師組織各位老師到新化學(xué)實(shí)驗(yàn)室評(píng)課議課</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 各學(xué)校的老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，針對(duì)這兩節(jié)課都提出了自己寶貴的建議和意見(jiàn)。兩位授課老師也講述了自己的教學(xué)反思，最后大家積極交流中考備考經(jīng)驗(yàn)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">數(shù)學(xué)備考交流</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><span style="font-size:18px;">課后由蒙曉主任帶領(lǐng)各位老師到新物理實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行評(píng)課議課</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 首先由林春榮老師和熊斑斑老師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行反思和總結(jié)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 各校老師針對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行發(fā)言，提出不足和改進(jìn)意見(jiàn)，使我們收獲良多。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 最后由教研室唐羅勝教研員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)我們縣數(shù)學(xué)歷年中考進(jìn)行分析，并提出2022年我們要達(dá)到的中考目標(biāo)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">物理備考交流</span></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">蘇曉峰老師對(duì)今天上課的兩位老師作出評(píng)價(jià)，認(rèn)為曾少同老師上課體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教育理念，真正做到了把課堂“還”給學(xué)生，就是缺乏了一些經(jīng)驗(yàn)；認(rèn)為陸倍綜老師上課課堂語(yǔ)言豐富，能夠調(diào)動(dòng)整個(gè)課堂的氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生參與度，缺點(diǎn)就是教學(xué)內(nèi)容多，題目量大；整體來(lái)說(shuō)，今天的教學(xué)情況很好，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">化學(xué)備考交流</span></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">首先由兩位老師對(duì)自己的本節(jié)課自評(píng)，然后再由古零、里當(dāng)、古寨、金釵代表進(jìn)行評(píng)課，最后覃彩莉老師對(duì)化學(xué)科第一次模擬考進(jìn)行分析和總結(jié)，每個(gè)學(xué)校進(jìn)行分享中考備課經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 通過(guò)這一次的視導(dǎo)活動(dòng)，每位老師收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 這次視導(dǎo)活動(dòng)，加強(qiáng)了馬山東部校園之間的合作交流，使課堂不斷地優(yōu)化和進(jìn)步。各科老師們對(duì)即將到來(lái)的2022年中考多了一份信心，多了一層保障。</span></p> 齊心協(xié)力，爭(zhēng)朝夕！ <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 中考視導(dǎo)管理層面研討交流座談在學(xué)校會(huì)議進(jìn)行，教研室主任黃秀德和東部五校校長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任共同參與。由五校領(lǐng)導(dǎo)代表匯報(bào)本校備考工作進(jìn)展和分享各校備考工作亮點(diǎn)，通過(guò)分享交流，大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，各位校長(zhǎng)表示收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，對(duì)下一階段的備考工作有了清晰的方向，更充滿(mǎn)了信心和力量。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 最后，黃秀德主任對(duì)五校前期的備考工作和本次視導(dǎo)工作的開(kāi)展給予充分肯定，并提出了下階段備考工作的建議:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 一是繼續(xù)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,降低學(xué)困生的百分比;二是通過(guò)校際間的教研聯(lián)合，凝心聚力，精準(zhǔn)備考，縮短我縣與周邊兄弟縣區(qū)的分?jǐn)?shù)差距;三是關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，心理健康問(wèn)題,適當(dāng)開(kāi)展一些文體活動(dòng)，緩解釋放學(xué)生心理壓力;四是壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，服務(wù)意識(shí)，全力以赴做好備考工作。</span></p> 決戰(zhàn)中考，改變命運(yùn) <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 有位哲人說(shuō)過(guò)，高度確定遠(yuǎn)度。目標(biāo)是我們努力的方向，是引領(lǐng)我們勝利的燈塔，也是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。風(fēng)起揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)，凝心聚力再出發(fā)。我校將以此次視導(dǎo)活動(dòng)為契機(jī)，肯定成績(jī)，正視不足。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，追求卓越、團(tuán)結(jié)拼搏、勇奪桂冠是我們一直秉持的信念！哪怕從地面起步，只要不到最后一刻，只要中考的鈴聲還沒(méi)有響起，逆風(fēng)翻盤(pán)就有可能！不斷開(kāi)拓進(jìn)取，讓我們一起續(xù)寫(xiě)加方初中教育教學(xué)的新篇章。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">主編：林春榮</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">副編：曾斯靜(語(yǔ))、楊鳳朱(化)、曾少同(物)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">圖片收集：劉佳音、藍(lán)海珍、盧春蓮</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">審核：曾艷</span></p>