<p class="ql-block"> 2022年4月18日－19日二七區(qū)舉行了線上小學(xué)科學(xué)課堂文化節(jié)活動(dòng)，通過(guò)本次為期一天半的線上集體討論、思考與觀摩收獲頗豐。在觀摩課之前針對(duì)每節(jié)課提出了四個(gè)問(wèn)題：1.本節(jié)課期待學(xué)生理解哪些學(xué)科概念？ 2.準(zhǔn)備讓學(xué)生觀察到怎樣的事實(shí)/現(xiàn)象？3.怎樣引導(dǎo)學(xué)生在觀察到的事實(shí)與現(xiàn)象中建構(gòu)科學(xué)概念。 4.有哪些機(jī)會(huì)可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果？老師們針對(duì)這些問(wèn)題都給出了自己的看法。</p><p class="ql-block"> </p> <h3> 通過(guò)集體思考與分享，看到了不同教師對(duì)問(wèn)題獨(dú)特的見(jiàn)解。也通過(guò)這次機(jī)會(huì)，使我們對(duì)于科學(xué)課堂的教學(xué)又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。</h3> <p class="ql-block"> 通過(guò)觀看觀摩課，看到了老師們?cè)趥湔n時(shí)的用心，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，記錄單的設(shè)計(jì)、問(wèn)題串的設(shè)計(jì)都在引導(dǎo)學(xué)生一步步進(jìn)階的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 教師們?cè)诮虒W(xué)中的優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、反思自己的教學(xué)，并不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)技巧。作為教師要不斷學(xué)習(xí)，拓展自己的知識(shí)視野。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次觀摩課的學(xué)習(xí)，從老師們的授課中，彭老師和劉老師的點(diǎn)評(píng)中都受益頗多。每位老師的教學(xué)設(shè)計(jì)都很詳細(xì)、豐富，教學(xué)過(guò)程中條理清晰，活動(dòng)設(shè)計(jì)有層次感，同時(shí)能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性等，無(wú)論是授課過(guò)程還是教學(xué)設(shè)計(jì)都值得學(xué)習(xí)。彭老師和劉老師也針對(duì)老師們的授課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與建議，從中學(xué)習(xí)到：科學(xué)概念對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是抽象的，不易于理解，所以要通過(guò)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)讓學(xué)生自己從中領(lǐng)悟，用自己的話總結(jié)科學(xué)概念，更易于理解，從而更好的接受科學(xué)知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 我們相信通過(guò)自身不斷地學(xué)習(xí)、反思與積累，能為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為大四的科學(xué)教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力。</p>