<p class="ql-block"> 清晨，一束陽光透過窗簾擠進了臥室，我猛然間驚醒，看著身邊熟睡的女兒，幫她掩了掩被角，輕吻??熟睡的臉龐，隔壁的他也睡的正甜蜜，時不時傳來呼嚕聲和那獨特的磨牙聲……我便再也無睡意，拿起手機??，開啟了新的一天～～～突發(fā)奇想，今早給孩子們上節(jié)蔬菜課程吧，便在群里發(fā)起了通知……</p> 識蔬菜 <p class="ql-block"> 胡蘿卜～青菜～胡蘿卜～菜花～青筍 ～辣椒～紅薯～山藥～芹菜～紅心蘿卜～蔥……</p> 喜歡吃蔬菜 蔬菜拓印 <p class="ql-block">心情，激動</p><p class="ql-block">場面，混亂</p><p class="ql-block"><br></p> 欣賞反思 <p class="ql-block"> 說說看自己用什么蔬菜拓印的～</p><p class="ql-block"> 拓印的畫像什么～</p><p class="ql-block"> 怎么樣才能拓印的好看、整潔～</p><p class="ql-block"> ……</p> <p class="ql-block"> 1.應(yīng)該涂色均勻</p><p class="ql-block"> 2.手拿的地方不能涂</p><p class="ql-block"> 3.注意畫的布局，拓印的時候不能摞起來。</p><p class="ql-block"> 4.添畫也很重要</p><p class="ql-block"> 5.下次帶有形狀的菜根兒</p> 再加工裝飾 <p class="ql-block"> 一節(jié)普通的常態(tài)課，帶孩子們體驗到了拓印的樂趣，認(rèn)識了常見的蔬菜以及他們的營養(yǎng)價值，做到了知識的融會貫通。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 作為一名老師，孩子們的知識和技能不是通過一個個精品課、示范課實現(xiàn)的，而是一節(jié)節(jié)普通的常態(tài)課慢慢積累的。示范課太費時、費力，有時候表演的太多，展示的太多，而失去了課堂的本真。在常態(tài)課上我們可以留更多的時間給孩子思考和探索，我們可以不急于得到圓滿的答案，而示范課的時間是限定。所以說把每節(jié)常態(tài)課上成一個個可公開的常態(tài)課，那便成了公開課、精品課。你說呢？??????</p>