<p class="ql-block ql-indent-1">為提高我園教師的專業(yè)水平，加強(qiáng)教師專業(yè)技能，提升教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)。根據(jù)江蘇省“行知杯”中青年教師教學(xué)技能比賽要求，我園于2022年4月18—19日舉行了中青年教師基本功大賽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教師基本功比賽內(nèi)容包含即興演講、活動設(shè)計(jì)與組織、即興彈唱、游戲觀察記錄、繪畫與折紙五大項(xiàng)目，考驗(yàn)每一位參賽老師的綜合能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在比賽開始前，我園通過抽簽的方式?jīng)Q定老師們的比賽順序，全體參賽教師精心準(zhǔn)備、積極參與。</p> 即興演講 <p class="ql-block ql-indent-1">為了鍛煉教師的邏輯思維能力，圍繞“幼小銜接”、“家園合作”、“觀察與評價”等話題，臨時抽取演講題目，臨場準(zhǔn)備，即興演講。</p> 活動設(shè)計(jì)與組織 <p class="ql-block ql-indent-1">本次教學(xué)活動設(shè)計(jì)圍繞“夏天”主題，同題異構(gòu)。大家本著“以幼兒為本，讓孩子在游戲活動中學(xué)習(xí)發(fā)展”的理念，結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，以不同的教學(xué)思路、豐富的教學(xué)手段，全方位、多角度地挖掘、設(shè)計(jì)活動內(nèi)容，向聽課者們展示了精彩紛呈的微課堂。</p> 即興彈唱 <p class="ql-block ql-indent-1">參賽教師抽簽決定參賽曲目，大家依次上場，憑借扎實(shí)的基本功，充分展示了各自的鋼琴彈唱技能。</p> 游戲觀察記錄 <p class="ql-block ql-indent-1">觀察是教師了解幼兒的重要途徑，更是教育幼兒的前提和基礎(chǔ)，是教師讀懂兒童、走進(jìn)童心的橋梁。參賽教師通過認(rèn)真觀看5分鐘幼兒建構(gòu)區(qū)游戲視頻，結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》進(jìn)行了游戲觀察點(diǎn)評，客觀描述、評價分析、講述支持與策略，展現(xiàn)出一個幼兒教師扎實(shí)的理論知識與專業(yè)素養(yǎng)。</p> 繪畫與折紙 <p class="ql-block ql-indent-1">以兒歌《搖籃》為題，教師們采取繪畫形式為兒歌配圖。參賽教師筆下的作品富有童趣，主題明確，畫面整潔美觀。團(tuán)扇折紙絲毫難不倒老師們，心靈手巧的她們不一會兒就用手中的卡紙變了出來。</p> 領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評 <p class="ql-block"> 評委老師分別就五個比賽項(xiàng)目作了全面的總結(jié)和點(diǎn)評。他們肯定了教師們在比賽過程中展現(xiàn)出來的專業(yè)功底，同時對幼兒教師提出了提升專業(yè)技能的意見和建議。參賽的幼兒教師認(rèn)真聽、仔細(xì)記，與自己日常的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到了以賽促練、以賽促學(xué)、以賽促研，賽有所獲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“教育要發(fā)展，師資要先行”，幼兒教師專業(yè)水平的高低直接決定著幼兒教育質(zhì)量的好壞。此次技能大賽的開展，不僅給每位教師搭建了一個展示自我風(fēng)采的平臺，提供了一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也讓大家了解了自身的不足，博采眾長。越磨礪越光芒！</p>