<p class="ql-block"> 播下一種行為,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,還能提升學(xué)校的教育品質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 在“雙減”的號(hào)召下,我們以?xún)?yōu)化作業(yè)模式為突破口,讓作業(yè)成為學(xué)生自我構(gòu)建知識(shí)的積累過(guò)程,成為學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)理解的深化過(guò)程。規(guī)范學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,提高作業(yè)質(zhì)量,營(yíng)造互相學(xué)習(xí),共同提高的學(xué)習(xí)氛圍。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑。作業(yè)書(shū)寫(xiě)要工整,美觀,字跡清楚,作圖規(guī)范,布局合理。批改這樣的作業(yè)是一種享受,讓我們心情舒暢。</p> <p class="ql-block"> 我班非常注重抓平時(shí)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生逐漸形成規(guī)范書(shū)寫(xiě),有條理答題的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生把握住了基礎(chǔ)知識(shí),注重歸納主干知識(shí),通過(guò)一題多解,抓住規(guī)范,達(dá)到事半功倍的效果。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)本次優(yōu)秀作業(yè)展示活動(dòng),鼓勵(lì)了學(xué)生加強(qiáng)平時(shí)書(shū)寫(xiě),大家認(rèn)真借鑒,追求完美,領(lǐng)悟認(rèn)真嚴(yán)密規(guī)范清晰的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變了以前的粗心大意的習(xí)慣。</p>