——樺甸市樺南中心小學 四年級線上剪影 <p class="ql-block">春天踏著闊步來到天地間，欲將綠色鋪滿人間，只待人間看客欣賞其美麗，但新冠病毒的侵入，讓我們駐家難以踏春賞景，于是我們與春天展開了爭鋒，一爭這多彩的皇冠。</p> 我是樺南中心小學四年級的學生，我已整裝待發(fā)，只待進入線上學習生活戰(zhàn)場。 看，這是我的老師，她們已備好戰(zhàn)場，只待我們的奮力前行。 圖形、數(shù)字搭建的高墻壁壘，只見在我老師的指引下，腦中的神經元如同戰(zhàn)場布戰(zhàn)圖，指引手中的筆打下著一道道關卡，成功拿下數(shù)學這塊陣地。 字詞句段篇的冰山雪川，僅在我老師的一言一語中，語言中樞如同藏書百卷的圖書館，開啟我們溝通的話匣子，承載著我們遨游在文字空間站中，最終跋山涉水踏進語文的天地間。 <p class="ql-block">英文字母組合的銅墻鐵壁，惟見我英語老師標準的示范下，舌如靈蛇，與口腔完美配合，成功吃透英語的重難點。</p> 天地間的那點奧秘，在我科學老師的細心揭秘下，我們心中的那點探索的火苗慢慢升騰，在微信的小空間里交流著所見所感。 人與人生存交流法則，在我道德與法治老師的悉心傳授下，情商隨著我們的見識逐步提升，在成為一個合格的公民，一個優(yōu)秀的人的道路上，我走在前進的路上。 音樂老師用音符敲響了我前進的鼓點，美術老師用畫筆教會我描繪了向上的精神。 體育老師則用身體力行告訴我身體乃是革命的本錢，增強體質我們才能無慮大步向前。 春天，這就是我的線上生活，這多彩的生活可爭得過你的美？<br><br> 春天，我盼望你的綠色可以消滅這令人厭惡的病毒，愿我的多彩生活能夠與你的綠交匯成最美的人間四月天。