<p class="ql-block"> 春風如貴客，一到便繁華。為有效備戰(zhàn)2022年中考，優(yōu)化“雙減”背景下的語文中考復習策略，落實語文學科核心素養(yǎng)，促進教師專業(yè)能力提升，4月19日下午，牡丹江市初中語文學科中考復習研討會如期而至，市區(qū)及各市縣全體語文教師通過釘釘直播的形式相聚云端，共享視聽饕餮盛宴。此次研討活動由市教研院初中語文學科教研員遲文秀老師主持，研討活動精彩紛呈，既有專題研究的復習研討課，又有立足語文教學前沿的專家講座。</p> <p class="ql-block"> 本次研討主題鮮明，主要有以下幾項內(nèi)容</p> <p class="ql-block"> 田家炳實驗中學劉美娜老師的《中考復習研討課——句子排序與銜接》示范課邏輯清晰，條理分明。劉老師通過不同類型的例題演示明確常見題型，深入淺出間，引導學生掌握解題方法與技巧，最后通過實戰(zhàn)演練強化學生的作答技能。</p> <p class="ql-block"> 第十四中學李東航老師的《中考復習研討課——名著閱讀》示范課清新自然，文藝范十足。李老師從歷年中考真題入手，分析名著閱讀的考查內(nèi)容，梳理初中名著閱讀篇目的主要內(nèi)容。對于文學常識類、作品內(nèi)容類、情感體驗類不同的題型推薦了不同的學習方法。</p> <p class="ql-block"> 第十一中學潘世利老師做了《以命題改進促進教學提質(zhì)——2021年牡丹江市初中學業(yè)水平考試語文試卷質(zhì)量評價報告》的專題講座。潘老師是2021年牡丹江市中考語文的命題教師，他的講座圍繞命題原則、典型題分析和復習備考建議三個方面展開，命題原則把握精準，典型題分析細致，備考建議科學實用。</p> <p class="ql-block"> 最后遲文秀老師做了《完善情境命題，凸顯綜合考查》的主題講座，講座從明確試題總量不變，科學合理設置試卷難度；注重文化素養(yǎng)考查，落實立德人根本任務；創(chuàng)新文本選擇，進一步優(yōu)化試題；情境命題日趨完善，有效考察素養(yǎng)發(fā)展水平；增加開放性試題，推進深度學習；注重過程與方法，導引學教的方式進一步優(yōu)化六個維度展開。遲老師結(jié)合各地中考真題，做了具體而微的闡述，為備戰(zhàn)中考撥開了迷霧。遲老師的講座宛若一盞明燈，指引全體語文教師在備考和日常教學中要凸顯語文學科的學科特質(zhì)，培養(yǎng)學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力，在參培教師心中注入了育人、素養(yǎng)和科學結(jié)合的力量。</p> <p class="ql-block"> 同心山成玉，協(xié)力土變金。在這片廣闊的教育天地里，光榮與使命同在，機遇與挑戰(zhàn)并存。這次復習研討活動的開展，必將調(diào)動全體語文教師的積極性，在“雙減”背景下不斷總結(jié)反思、創(chuàng)新思維、明確目標、科學備考、奮力前行。行且將至，無懼道阻且長；行而不輟，更待未來可期。</p> <p class="ql-block"> “語”你同行，不負春光；“疫”路生花，滿園芬芳。祝愿丹江學子在2022年語文中考中再創(chuàng)佳績！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿:張海玉</p><p class="ql-block">美篇:陳穎</p>