<p class="ql-block" style="text-align:center;">讀書</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是一種美好的“遇見”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">翻開書本,推開一扇去往不同時空的大門</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">邂逅一份</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">充滿人間溫暖的感動</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愛上閱讀、享受閱讀</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們共赴</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀的文化精神盛宴</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 人間最美四月天，最是書香能致遠。修水二小以4月23日“世界讀書日”為契機，開展為期一個月的“讀書月”系列活動，倡議教師先行做榜樣，引導(dǎo)學生讀書，共享美好閱讀時光，讓全體師生一起享受濃郁的書香，體驗讀書的幸福，做優(yōu)雅的生活者！</p> <p class="ql-block"> 活動中提倡整本書閱讀，以紙質(zhì)閱讀為主，指導(dǎo)學生進行主題閱讀、學科閱讀，深入推進我?！皶阈@”建設(shè)工作，打造我?！皶阈@”文化特色，讓學生多讀書，讀好書，好讀書，我校積極組織師生開展形式多樣的校園讀書活動。</p> 活動一：制定方案 <p class="ql-block"> 古人云：學，然后知困；讀，然后知不足。閱讀雖然不能改變?nèi)松拈L度，但可以增加人生的厚度。在“雙減”背景下，為了進一步推進我校的書香校園建設(shè)，激發(fā)學生的閱讀興趣，不斷提升閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。我校語文組制定“書香伴我行，不負好時光”書香校園讀書月活動方案，為活動順利開展打下基礎(chǔ)。</p> 活動二：讀書啟動儀式 <p class="ql-block"> 全校召開“書香伴我行，不負好時光”班會課。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在班會上互換自己喜愛的書籍。</p> <p class="ql-block"> 五年級王姝涵同學在國旗下誠摯地向全體師生發(fā)出倡議：沉下心來多讀書、讀好書，使讀書真正成為我們的良好習慣和生活方式；選擇好書，并堅持閱讀；認真寫好讀書筆記；做個讀書的有心人，養(yǎng)成讀書就動筆的好習慣；成為一個終身讀書的人，把讀書作為一種生活方式，融進生活的每一天。</p> 活動三：師生共讀 <p class="ql-block">下面讓我們一起通過圖片，留住那些閱讀的美好瞬間吧?</p> 教師讀書篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">孔子圣人，其學必始于觀書?！K軾</span></p> <p class="ql-block">王亞琴老師和吳水軍在家里閱讀剪影</p> <p class="ql-block">晏雄梅老師在家里閱讀剪影</p> <p class="ql-block"> 語文教研組召開讀書分享會，會上袁紅育書記指出：“4.23日世界讀書日，是大眾化、全民性的讀書日，推進全民閱讀，功在當代、利在千秋，任重道遠、使命光榮。教師尤其是語文教師更要當“讀書的種子”，特別是青年教師，經(jīng)過三年、五年或者十年的讀書充電，在某一方面形成自己的專業(yè)愛好，持之以恒，必將“成正果”。在這種狀態(tài)中，老師自己也會體會到成就感，同時讓自己保持思想活力，抵制職業(yè)倦怠。要把打造書香校園和學校文化結(jié)合起來，成為學校發(fā)展內(nèi)驅(qū)動力！”</p> <p class="ql-block"> 方萍老師在現(xiàn)場結(jié)合整本書閱讀策略針對前蘇聯(lián)教育家瓦·阿·蘇霍姆林斯基<span style="font-size:18px;">《給教師的建議》這本書，分享自己的感悟。</span>這些書中建議涉及教師具體教學環(huán)節(jié)的方方面面，不僅包括如何備課、如何上課、如何處理學生的家庭作業(yè)整個教學流程，也包括如何在實際教學中把握好學生的個性，因材施教，促進學生發(fā)展，還涉及教師如何促進自身發(fā)展、提高專業(yè)水平等問題，旨在幫助教師提高教育質(zhì)量，促進學生發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 老師們都在認真的聽，專心做筆記，為自己今后的教學事業(yè)汲取更多寶貴的經(jīng)驗。</p> 學生讀書篇 <p class="ql-block"> “書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！毕Ｍ⒆觽円詴鵀榘?，汲取生活的陽光，插上飛翔的翅膀，用閱讀把握人生的羅盤，健康、快樂成長！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一年級閱讀打卡</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二年級閱讀打卡</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三年級閱讀打卡</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">四年級閱讀打卡</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">五年級閱讀打卡</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">六年級閱讀打卡</p> <p class="ql-block"> 孩子們堅持每天閱讀打卡，透過一張張認真專注的臉龐，能夠感受他們沉浸在書香的世界里。</p> 活動四：閱讀成果展示 <p class="ql-block"> 讀書是人們生活中不可缺少的一部分，杜甫曾說過：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書為生活增添一抹陽光，讀書使心靈純凈。讀一本好書，能讓你的人生多一盞指航燈……相信每一位學生都會在閱讀中探尋到更多“幸福秘笈”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">1-2年級親子閱讀卡</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">3-4年級讀書筆記</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">5-6年級閱讀手抄報</p> <p class="ql-block"> 同學們暢游經(jīng)典名著，認真整理材料，用心制作閱讀手抄報，通過文字和圖畫的方式精彩地呈現(xiàn)了閱讀的收獲與感悟，一起來欣賞優(yōu)秀的作品吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一顆心，細細品，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">品讀書中的大千世界，窺探每種心境；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一雙眼，靜靜覽，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">覽讀書中的錦繡河山，膜拜每種氣魄；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一腔情，慢慢訴，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">訴讀書中的萬般柔情，聆聽每種心愁</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一個夢，漸漸追，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 追尋書中的萬千智慧，憧憬每寸希望。</p> <p class="ql-block"> 讓陽光照亮每一行文字，書香徐來，不負熱愛，讓文學浸潤我們美麗的二小校園!</p> <p class="ql-block">圖文：方萍</p><p class="ql-block">初審：向娟紅</p><p class="ql-block">終審：方愛民</p>