<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">篇二</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第七期</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一、活動(dòng)目標(biāo)</b></p><p class="ql-block">1.認(rèn)真閱讀繪本《云朵面包》，享受閱讀的快樂，從而喜歡圖畫書。</p><p class="ql-block">2、體會(huì)云朵面包中蘊(yùn)藏的神奇的味道、愛的味道。</p><p class="ql-block">3、在閱讀中學(xué)習(xí)“猜一猜“、“重視圖畫細(xì)節(jié)”、“展開豐富想象”等閱讀圖畫書的方法。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">二、教學(xué)重、難點(diǎn)</b></p><p class="ql-block">通過閱讀，體會(huì)云朵面包的豐富味道。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">三、活動(dòng)過程</b></p><p class="ql-block">（一）揭示書名，激發(fā)興趣小朋友們你們一定吃過面包吧！你們喜歡吃什么口味的面包呢？找一找云朵面包在哪里？</p><p class="ql-block">（二）走進(jìn)繪本，品嘗“云朵面包”的豐富味道</p><p class="ql-block">（三）完整欣賞故事，感受故事當(dāng)中愛的神奇的味道。</p><p class="ql-block">（四）幼兒用粘土和小朋友們做各種各樣味道的云朵面包。</p> <p class="ql-block">家園共育：</p><p class="ql-block">1.完成親子書單。</p><p class="ql-block">2.認(rèn)識(shí)漢字“云”“包”并組詞造句。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第六期親子閱讀書單</b></p> <p class="ql-block">活動(dòng)名稱：《我有友情要出租》</p><p class="ql-block">活動(dòng)意圖:</p><p class="ql-block">交往是個(gè)永恒的主題，同伴交往是幼兒社會(huì)性發(fā)展的重要途徑，同伴帶來的不僅是身體上的接觸，更多的是心靈上的安慰。但現(xiàn)代家庭中大多數(shù)都是獨(dú)生子女，他們與同齡小伙伴的接觸較少，加上幼兒以自我為中心特點(diǎn)的束縛，使得他們在交往的過程中常常遇到很多困難和疑惑。</p><p class="ql-block">三，活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1．理解故事內(nèi)容，知道出租友情的含義。</p><p class="ql-block">2．能夠發(fā)現(xiàn)大猩猩在與小女孩交往過程中的細(xì)微改變，并能進(jìn)行合理猜測。</p><p class="ql-block">3．體會(huì)大猩猩內(nèi)心感受的變化，并愿意主動(dòng)與同伴進(jìn)行交往。</p><p class="ql-block">四.活動(dòng)過程</p><p class="ql-block">一、認(rèn)識(shí)新漢字,復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的漢字</p><p class="ql-block">二、談話導(dǎo)入，吸引幼兒的注意力。</p><p class="ql-block">1．師：小朋友們，你們有沒有好朋友呀？你的好朋友是誰呢？讓我們跟自己的好朋友坐在一起吧。（幼兒自由調(diào)換位置）</p><p class="ql-block">三、師幼觀看課件，大膽講述故事內(nèi)容，了解大猩猩與女孩咪咪之間的友情。</p><p class="ql-block">四、同伴游戲：擠油猜拳踩腳老鷹抓小雞抓尾巴游戲,在游戲中感受同伴一起玩耍的樂趣</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">家園共育:</p><p class="ql-block">1、完成親子書單</p><p class="ql-block">2、爸爸媽媽為幼兒創(chuàng)造交朋友的空間和機(jī)會(huì)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第九期</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">一、活動(dòng)名稱《梨子提琴》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">二、活動(dòng)目標(biāo)</span></p><p class="ql-block">1.感受故事中溫馨、祥和的氛圍和美好意境</p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)幼兒傾聽的習(xí)慣，學(xué)會(huì)用“也來聽，也來聽，森林里又美好又安靜”“森林里到處可以聽到，到處都有?！闭f話。</p><p class="ql-block">3.引導(dǎo)幼兒看畫面，用自己的話試著講述故事的主要內(nèi)容。體驗(yàn)音樂帶給人們的快樂。</p><p class="ql-block">三、活動(dòng)過程</p><p class="ql-block">1、認(rèn)識(shí)漢字“提琴”二字并復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過的漢字。</p><p class="ql-block">2、聽“春之曲”小提琴曲引起幼兒對琴聲的興趣。</p><p class="ql-block">3、看圖片猜故事情節(jié)、大膽表達(dá)自已的想法。</p><p class="ql-block">4、完整欣賞故事，感受小松鼠琴聲背后發(fā)生美好的故事。</p><p class="ql-block">5、音樂游戲。聽不同曲風(fēng)的音樂,進(jìn)行音樂游戲活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">家園共育</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">1、完成親子書單</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">2、和爸爸媽媽聽一聽不同的世界經(jīng)典音樂</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第十期</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">一、活動(dòng)名稱《乒乒乓乓釣大魚》</b></p><p class="ql-block">二、設(shè)計(jì)思路《乒乒和乓乓釣大魚》是西宮達(dá)先生的也經(jīng)典繪本作品，其巧妙的構(gòu)思深受孩子們的喜愛。故事中，乒乒有乓乓一起卻去釣魚，魚竿接連不斷地動(dòng)起來，它們進(jìn)都說自己釣到了很大的魚，那么都釣到了什么魚呢？</p><p class="ql-block">三、活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.嘗試運(yùn)用局部夸張的方法表現(xiàn)海洋生物幽默、有趣的形象。</p><p class="ql-block">2.大膽想象，體驗(yàn)“局部夸張“畫創(chuàng)作的樂趣</p><p class="ql-block">四、活動(dòng)過程</p><p class="ql-block">（一）認(rèn)識(shí)新漢字“釣”、“魚”</p><p class="ql-block">（二）導(dǎo)入活動(dòng)，出示手偶，激發(fā)興趣。</p><p class="ql-block">（三）聽故事，理解故事中乒乒乓乓釣魚竿的神奇之處，并大膽表達(dá)出來。</p><p class="ql-block">（四）大膽表達(dá)生活中見過那些魚，如果有這樣的魚鉤，你想如何把魚的哪個(gè)身體部位變大。</p><p class="ql-block">（五）幼兒大膽創(chuàng)作，并鼓勵(lì)評價(jià)幼兒作品</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">家園共育</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">1.完成親子書單</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">2.和爸爸媽媽進(jìn)行閱讀手冊打卡</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第十一期</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">活動(dòng)名稱：《我就喜歡我自已》</b></p><p class="ql-block">設(shè)計(jì)意圖：</p><p class="ql-block">一位哲人曾經(jīng)說過：“誰擁有了自信，誰就成功了一半”。一年級(jí)的孩子年齡還比較小，還處于自我意識(shí)形成和發(fā)展的初級(jí)階段，而自我意識(shí)正是自尊和自信等重要心理品質(zhì)形成的基礎(chǔ)。根據(jù)本班一些孩子在學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)出來的不自信，所以我以此書為契機(jī)，不僅僅引導(dǎo)孩子讀懂書中內(nèi)容，感受閱讀樂趣，更重要的是引導(dǎo)孩子能夠正確認(rèn)識(shí)自我，評價(jià)自我，從而自信地去學(xué)習(xí)和生活。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)過程：</p><p class="ql-block">一、學(xué)習(xí)新的漢子“自、已”</p><p class="ql-block">二、賞讀封面，引出“弗洛格”</p><p class="ql-block">三、共讀故事第一部分，說一說自已的優(yōu)點(diǎn)有哪些，如果遇到事情失敗了怎么辦。</p><p class="ql-block">四、共讀“弗洛格學(xué)習(xí)做蛋糕、學(xué)習(xí)飛翔”部分。</p><p class="ql-block">五、我的自畫像</p><p class="ql-block">六、說說自已和別人哪里不一樣（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自已的長處和欣賞他人的長處）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">家園共育</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">1.共讀親子繪本進(jìn)行閱讀打卡</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">2.完成親子書單</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第十二期</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">活動(dòng)名稱：《塔拉萊先生》</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">設(shè)計(jì)意圖：</b>愛是一種美德，需要人人去傳遞；愛是一種情懷，需要有人去付出。有愛的地方一定有溫暖，有愛的地方定會(huì)有陽光燦爛的笑臉。</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.在故事中感受得到被人愛的幸福和得不到愛的孤獨(dú)。</p><p class="ql-block">2.知道可以表達(dá)愛的方式。</p><p class="ql-block">3.能夠用自已不同方式表達(dá)愛，比如：對家人、對園所老師、對幼兒園的桌子椅子、花草等。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)過程：</p><p class="ql-block">1.認(rèn)識(shí)新孩子“先”、“生”兩個(gè)字并復(fù)習(xí)已學(xué)過的漢字。</p><p class="ql-block">2.說說您愛的人和愛你的人之間的故事。</p><p class="ql-block">3.分別欣賞故事三個(gè)段落，說說塔拉萊先生在心情是怎樣變化以及變化的原因。</p> <p class="ql-block">家園共育</p><p class="ql-block">1.親子閱讀。</p><p class="ql-block">2.每天進(jìn)行閱讀打卡。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第十三期</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">活動(dòng)名稱：《粽子里的故事》</b></p><p class="ql-block">活動(dòng)時(shí)間：2022年5月27</p><p class="ql-block">活動(dòng)意圖：</p><p class="ql-block">沒過多久，我們即將迎來中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。在這個(gè)節(jié)日中，人們有賽龍舟、掛菖蒲、喝雄黃酒、還有吃粽子的習(xí)俗。你喜歡吃粽子嗎？小正可是非常喜歡的，肉的、紅棗的、蛋黃的，都很喜歡。今天我們就說一個(gè)關(guān)于《粽子里的故事》，粽子里是什么呢？是我們平時(shí)所說的各種餡兒嗎？下面，就和小正一起揭開這個(gè)謎底吧。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.聽故事，理解老奶奶讓大家“吃粽子講故事”的美好愿望。</p><p class="ql-block">2.樂于參與傳話、接龍的語言游戲體驗(yàn)，體驗(yàn)聽說的樂趣。</p><p class="ql-block">3.能夠大膽創(chuàng)作，不同形狀的粽子。</p><p class="ql-block">環(huán)節(jié)一：</p><p class="ql-block">復(fù)習(xí)字卡，并學(xué)習(xí)新字卡“粽”</p><p class="ql-block">環(huán)節(jié)二：</p><p class="ql-block">看圖片，猜一猜故事內(nèi)容。</p><p class="ql-block">環(huán)節(jié)三：</p><p class="ql-block">聊聊關(guān)于端午節(jié)的來歷和習(xí)俗，聽故事理解故事內(nèi)容。</p><p class="ql-block">環(huán)節(jié)四：游戲環(huán)節(jié)。</p><p class="ql-block">1.傳話游戲。</p><p class="ql-block">2.詞語接龍。</p><p class="ql-block">環(huán)節(jié)五：藝術(shù)活動(dòng)：大膽創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block">家園共育：</p><p class="ql-block">1.完成親子書單</p><p class="ql-block">2.每天進(jìn)行親子閱讀</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第十四期</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">活動(dòng)名稱：《弗弗格是個(gè)英雄》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第十五期</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">活動(dòng)名稱：《寄給蛤蟆的信》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第十六期</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">活動(dòng)名稱：《犟龜》</span></p>