"綠樹蔭濃春意暖，百般紅紫斗芳菲"。為進(jìn)一步構(gòu)建“三化”教育格局，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，營(yíng)造互動(dòng)互助、共享共進(jìn)的教研氛圍，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，在第一共同體內(nèi)形成“示范引領(lǐng)、經(jīng)驗(yàn)交流、研討反思、共同成長(zhǎng)”的教研氛圍，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作交流和接力共進(jìn)的目的。2022年4月19日，我們?cè)诒R氏縣官道口鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)組織開展第三次線下教研活動(dòng)。<div> 參與本次活動(dòng)的單位有：盧氏縣城關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、盧氏縣新時(shí)代精英學(xué)校、盧氏縣杜關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、盧氏縣范里鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)、盧氏縣范里鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)、盧氏縣文峪鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)、盧氏縣官道口鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。</div> 上午7時(shí)30分，參會(huì)的7所學(xué)校，按疫情防控要求：掃碼——測(cè)溫——簽到——簽訂個(gè)人健康承諾書。上午8時(shí)，活動(dòng)正式開始。 <h1> <u>【研】——</u><u style="color:inherit;">同課異構(gòu)促進(jìn)步</u></h1> （一）英語(yǔ)組 官道口鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科孫蘭花老師，以復(fù)習(xí)課為載體。精心設(shè)計(jì)了一節(jié) Unit7 Topic1 Period1 復(fù)習(xí)課。孫老師在復(fù)習(xí)本話題知識(shí)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，通過各種題型的操練，使學(xué)生能夠?qū)W以致用。整個(gè)教學(xué)過程師生互動(dòng)頻繁，小組合作探究精彩紛呈。<br><br> 盧氏縣新時(shí)代精英學(xué)校李瓊老師，以飽滿的熱情，扎實(shí)的基本功為我們帶來(lái)了Unit7 Topic1 period2復(fù)習(xí)課。李老師選題新穎，完形填空與閱讀理解相結(jié)合，從語(yǔ)言輸入到輸出輸，一氣呵成。利用信息技術(shù)手段提高課堂效率。課堂上師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，高潮迭起。<br><br> 課后，各校的英語(yǔ)教師分組統(tǒng)一了評(píng)課意見，然后由各組的主評(píng)老師進(jìn)行評(píng)課交流。各位評(píng)課教師再次對(duì)這兩節(jié)課給予了較高的評(píng)價(jià)。同時(shí)，針對(duì)課堂中出現(xiàn)的不足，也提出了中肯的建議。<br><br> 最后，英語(yǔ)教研員萬(wàn)老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)九年級(jí)后期工作提出了具體要求。要求首輪復(fù)習(xí)強(qiáng)雙基，還要以舊引新，上好復(fù)習(xí)講評(píng)課。 <h1> （二）化學(xué)組</h1> 官道口鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)李恒老師做課《實(shí)驗(yàn)室常見氣體的制備》。李老師秉承小步子密臺(tái)階的原則，一點(diǎn)一練，注重細(xì)節(jié)，鏈接中考，提升能力。教師以學(xué)生為中心，充分展現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮小組合作的作用，把課堂還給學(xué)生，讓課堂活起來(lái)，處處藏著十足的教育智慧。本堂課收到了各位化學(xué)同仁的高度好評(píng)，效果很好。 文峪鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)宋江峰老師做課實(shí)《驗(yàn)室常見氣體的制備》，宋老師與李老師相比，少了點(diǎn)精細(xì)，但多了些寬泛與厚實(shí)，不忘中考，提升能力。宋老師有著獨(dú)特的教學(xué)構(gòu)想，構(gòu)框圖，成體系，先基礎(chǔ)，后能力。教學(xué)中，能以點(diǎn)帶面，點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)都不放過。更睿智的是課中不忘激發(fā)學(xué)生潛能，鼓勵(lì)學(xué)生前行，跟學(xué)生默契配合，收到了良好的效果。各位化學(xué)同仁也給予了高度評(píng)價(jià)。 最后教研員莫老師，對(duì)這兩位老師的課進(jìn)行了整體評(píng)價(jià)，給予他們充分肯定和高度評(píng)價(jià)，對(duì)他們的辛苦付出表示感謝。莫老師談到：兩位老師都能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)，緊緊圍繞目標(biāo)，合理處理教學(xué)內(nèi)容，大容量，快反饋，教學(xué)方法多樣。同時(shí)，給出了化學(xué)后階段復(fù)習(xí)的意見和建議。建議：1.立足課堂，提高課堂效率。2.加大試題研究，把握中考方向。 <h1> （三）地理組</h1> <p class="ql-block"> 官道口鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)劉佳老師講授八下《疆域與人口》復(fù)習(xí)課。溫文爾雅，教學(xué)流程從容有序，師生雙邊活動(dòng)設(shè)計(jì)合理，學(xué)生展示面積較大，課堂緊湊高效。</p> <p class="ql-block"> 同樣的內(nèi)容，不同的風(fēng)格，展現(xiàn)別樣的精彩。城關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)郭江老師講授八下《疆域與人口》復(fù)習(xí)課?；竟υ鷮?shí)，沉穩(wěn)淡定，善于激勵(lì)學(xué)生，課堂氣氛活躍，師生配合較為默契，講練結(jié)合，注重學(xué)生識(shí)圖能力和學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，課堂務(wù)實(shí)高效，很好發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。</p> 課后，七個(gè)學(xué)校參與教師對(duì)兩節(jié)課做了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。作課教師從學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)流程、習(xí)題設(shè)計(jì)、活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面作了深刻的剖析，清晰地認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和不足。各兄弟學(xué)校教師進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，充分肯定優(yōu)點(diǎn)，明確指出不足，誠(chéng)懇提出建設(shè)性意見。本次教研活動(dòng)，七校聯(lián)合，共同探討了地理學(xué)科目標(biāo)設(shè)計(jì)、教學(xué)流程、教法學(xué)法、學(xué)科素養(yǎng)等重要問題，大家相互學(xué)習(xí)，共同探討，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、接力共進(jìn)的目的。<div><br></div> <h1> <u>【探】——交流合作謀提升</u></h1> <p class="ql-block"> 為了更好的總結(jié)本次活動(dòng)，我們本著“共同進(jìn)步，共同提高”的原則，在官道口鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)大會(huì)議室舉行《中招首輪備考經(jīng)驗(yàn)交流》主題教研活動(dòng)。</p> 第一項(xiàng)議程，由基礎(chǔ)教研室莫老師和萬(wàn)老師為作課教師頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念獎(jiǎng)品。 第二項(xiàng)議程，由官道口鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)馬瑞鋒同志就學(xué)校中招首輪備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。他說(shuō)道：備課就要不甘于做二道販子，深入教材。上課就要把握中考動(dòng)向跳出教材。學(xué)生管理就是采取不同的方法，通過不同的形式，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行全面分析，做到及時(shí)引導(dǎo)和補(bǔ)救。 第三項(xiàng)議程，有新時(shí)代精英學(xué)校教務(wù)處主任劉建民同志就分享中招首輪備考經(jīng)驗(yàn)。他言：①抓好三關(guān)——記憶關(guān)，基本方法關(guān)，基本技能關(guān)。②抓實(shí)抓牢抓死每一天。③各層面學(xué)生分層管理，保證每個(gè)層面學(xué)生都得到發(fā)展與進(jìn)步。 “水本無(wú)華，相蕩乃生漣漪；石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光?！苯裉斓幕顒?dòng)是研討，也是推動(dòng)；是碰撞，更是激發(fā)?，F(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐歷練與反思，專家老師的點(diǎn)撥與引領(lǐng)，一定會(huì)讓教師在不斷的歷練中拔節(jié)成長(zhǎng)，在課堂教學(xué)改革的研討中整裝再出發(fā)！