以練筑防靜待娃歸——宿城區(qū)現代幼兒園進行突發(fā)疫情應急處置演練

小亞

為進一步提高幼兒園教師應對突發(fā)疫情的反應能力、協同能力和處置能力，確保師生身體健康和生命安全，4月19日，宿城區(qū)現代幼兒園進行校園突發(fā)疫情應急處置演練。本次演練以當日上午在常態(tài)化核酸檢測10混1管中發(fā)現檢測異常為背景，根據學校疫情防控應急預案，重點對啟動應急機制、校園封控、隔離轉運、環(huán)境消殺等場景進行模擬演練。 <h1 style="text-align: center">啟動應急機制</h1> 保健醫(yī)王臧艷接到宿城區(qū)疾控部門電話，發(fā)現1管核酸混采檢測結果異常，需要進行復核，隨即向園長李英太匯報。李園長立即啟動校園應機制，按照預案通知相關人員立即到達應急指揮中心，與此同時，趙奕程老師向校園管控組執(zhí)行組長下達指令，實施校園封閉管理，所有人員不進不出。校園封閉后，李園長通過電話分別向宿城上級領導卓局長進行匯報，并做好校園穩(wěn)定工作。吳亞林主任通知應急處置小組相關人員到應急指揮中心集結。五分鐘內，相關人員全部到位。各年級小組及班級迅速對人員信息進行比對，并迅速上報吳主任。吳主任梳理所有人員具體信息后上報應急處置領導小組王老師。趙老師下達指令，安排工作人員做好個人防護措施，立即前往現場，封閉教室，安排人員值守，所有人員不得進出。<br><br> 各班老師讓混檢異常的十個人留在原所在的場所，其余的幼兒帶到學?？諘鐖龅?，按照1米線的要求站好，戴好口罩。與此同時，校醫(yī)王臧艷老師指導十名幼兒戴好N95口罩，穿防護服和鞋套，就地等待疾控來采樣并轉運。三個小時后，王老師收到疾控部門通知混檢異常學生核酸復檢呈陽性。在屬地流調專班領導下，配合進行現場流調，協助甄別校園內密接、次密接等重點人群；協助做好陽性病例、密接、次密接轉運工作。隨著屬地專班相關工作組進駐校園，學校應急處置領導小組各組配合做好流調、區(qū)域封控、人員轉運、全面消殺等相關工作。最后李園長宣布演練結束，本次演練，我園響應迅速、分工明確、處置果斷，整個演練流程清晰、配合默契、環(huán)節(jié)緊扣。我園將繼續(xù)完善校園突發(fā)疫情應急處置流程和責任分工，進一步全面提升疫情防控與應急處置能力，切實保障廣大師生身體健康和生命安全。<br>