深入課堂教學(xué) 落實(shí)“三抓一總結(jié)”提質(zhì)增效

昶C

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，對(duì)非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用，在整個(gè)學(xué)校工作中具有一定特殊性。為了踏實(shí)進(jìn)行畢業(yè)班工作，強(qiáng)化畢業(yè)班教育教學(xué)工作管理，積極有效的開(kāi)展畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作，不斷提高復(fù)習(xí)效果，提高教學(xué)質(zhì)量，提高升學(xué)率，根據(jù)我校實(shí)際情況，積極落實(shí)“三抓一總結(jié)”提質(zhì)增效。九年級(jí) 聽(tīng) 課團(tuán) 隊(duì) 周一：張同民仇關(guān)勝王沖常帥濤（總結(jié)） 周二：薛未華苗少冉李方園（總結(jié)） 周三：劉紅亮鄭志剛秦浩凱（總結(jié)） 周四：程博崔照陽(yáng) 王越（總結(jié)） 周五：趙艷超張慧利鄧桂紅王曉帆（總結(jié)） 總結(jié)人每周要收集成員聽(tīng)課中的優(yōu)缺點(diǎn) 指點(diǎn)的建議。韓張鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)教師教學(xué)能力調(diào)查問(wèn)卷 親愛(ài)的同學(xué)： 調(diào)查目的：了解我校教師教學(xué)能力水平，以促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，為評(píng)價(jià)教師教學(xué)能力提供參考依據(jù)，請(qǐng)您公平、公正、客觀地評(píng)價(jià)您的教師。本次調(diào)查采用匿名方式，您的答案沒(méi)有優(yōu)劣之分，請(qǐng)如實(shí)回答。 本周對(duì)你上課提升最大的老師是：( ) 一、選擇題 第一部分：教學(xué)內(nèi)容 1、教師課堂板書(shū)工整，布局合理，條理清楚[體育實(shí)踐課：講解簡(jiǎn)明扼要，有啟發(fā)性，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的安排適合學(xué)生實(shí)際情況( )。 * ○A. 非常符合 ○B(yǎng). 比較符合 ○C. 不太符合 ○D. 完全不符合 2、教師的教授內(nèi)容豐富，重點(diǎn)難點(diǎn)突出( ) * ○A. 非常符合 ○B(yǎng). 比較符合 ○C. 不太符合 ○D. 完全不符合 3、教師授課密切聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容熟練充實(shí)，信息量大，舉例恰當(dāng)( ) * ○A. 非常符合 ○B(yǎng). 比較符合 ○C. 不太符合 ○D. 完全不符合 4、教師認(rèn)真布置、批改作業(yè)，定期組織答疑( ) * ○A. 非常符合 ○B(yǎng). 比較符合 ○C. 不太符合 ○D. 完全不符合 5、通過(guò)課程學(xué)習(xí)，您的專業(yè)知識(shí)、能力、素質(zhì)得到了提高( ) * ○A. 非常符合 ○B(yǎng). 比較符合 ○C. 不太符合 ○D. 完全不符合 第二部分：教學(xué)態(tài)度 6、教師對(duì)教學(xué)工作態(tài)度認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)( ) * ○A. 非常符合 ○B(yǎng). 比較符合 ○C. 不太符合 ○D. 完全不符合 7、教師關(guān)心同學(xué)，以身作則，為人師表( ) * ○A. 非常符合 ○B(yǎng). 比較符合 ○C. 不太符合 ○D. 完全不符合 8、教師有自己的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)( ) * ○A. 非常符合 ○B(yǎng). 比較符合 ○C. 不太符合 ○D. 完全不符合 9、教師重視與學(xué)生交流、有親和力( ) * ○A. 非常符合 ○B(yǎng). 比較符合 ○C. 不太符合 ○D. 完全不符合 10、教師給我留下了很好的總體印象( ) * ○A. 非常符合 ○B(yǎng). 比較符合 ○C. 不太符合 ○D. 完全不符合 第三部分：教學(xué)方法 12、教師普通話授課，語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、板書(shū)工整( ) * ○A. 非常符合 ○B(yǎng). 比較符合 ○C. 不太符合 ○D. 完全不符合 13、教師能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性( ) * ○A. 非常符合 ○B(yǎng). 比較符合 ○C. 不太符合 ○D. 完全不符合 14、教師給予學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)( ) * ○A. 非常符合 ○B(yǎng). 比較符合 ○C. 不太符合 ○D. 完全不符合 15、教師使用多種現(xiàn)代化教學(xué)輔助手段[體育實(shí)踐課：教師經(jīng)常做示范，且示范準(zhǔn)確，有吸引力，能積極參與到學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)中]( ) ○A. 非常符合 ○B(yǎng). 比較符合 ○C. 不太符合 ○D. 完全不符合 16、教師能夠激發(fā)學(xué)生主動(dòng)提問(wèn)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。（）* ○A. 非常符合 ○B(yǎng). 比較符合 ○C. 不太符合 ○D. 完全不符合 17、教師的教學(xué)方法靈活多樣，能夠運(yùn)用不同的教學(xué)方法活躍學(xué)生思維。（） ○A. 非常符合 ○B(yǎng). 比較符合 ○C. 不太符合 ○D. 完全不符合 18、教師遵守學(xué)院規(guī)章制度，按時(shí)上下課( ) * ○A. 非常符合 ○B(yǎng). 比較符合 ○C. 不太符合 ○D. 完全不符合 19、教師具備很好的管理課堂紀(jì)律與組織能力( ) * ○A. 非常符合 ○B(yǎng). 比較符合 ○C. 不太符合 ○D. 完全不符合 20、教師能夠完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生能夠接受并掌握課程內(nèi)容 ( ) * ○A. 非常符合 ○B(yǎng). 比較符合 ○C. 不太符合 ○D. 完全不符合 21、通過(guò)教師的授課后，我能夠初步運(yùn)用課程內(nèi)容解決本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科中的具體問(wèn)題( ) * ○A. 非常符合 ○B(yǎng). 比較符合 ○C. 不太符合 ○D. 完全不符合 22、教師促進(jìn)了學(xué)生思維能力、創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力的提高( ) * ○A. 非常符合 ○B(yǎng). 比較符合 ○C. 不太符合 ○D. 完全不符合 二、開(kāi)放型題 1、請(qǐng)問(wèn)您對(duì)本班任課教師有什么不滿意之處？您對(duì)代課老師有什么要求？您認(rèn)為教學(xué)哪些地方需要改進(jìn)？ [填空題] 在朱校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，聽(tīng)課團(tuán)隊(duì)每天不定時(shí)隨機(jī)抽取班級(jí)聽(tīng)課，并總結(jié)各位老師上課的優(yōu)缺點(diǎn)及下一步的改進(jìn)方法。 1.各學(xué)科要實(shí)行集體備課，備課組要做到以課標(biāo)及中招命題為依據(jù)，統(tǒng)一重、難點(diǎn)，統(tǒng)一思路，統(tǒng)一進(jìn)度。 2.飯后、課前輔導(dǎo)要按時(shí)到位，并具體明確學(xué)習(xí)任務(wù)，且有針對(duì)性行的個(gè)別輔導(dǎo)，要做到輔導(dǎo)有效、及時(shí)、準(zhǔn)時(shí)。 3.各學(xué)科作業(yè)要做到全批全改，且要求翔實(shí)的批改記錄。 4.注重改革復(fù)習(xí)中的教學(xué)方法，注重學(xué)法指導(dǎo)，處理高復(fù)習(xí)進(jìn)度與提高質(zhì)量的關(guān)系。復(fù)習(xí)分階段進(jìn)行，循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣。 5.堅(jiān)持章節(jié)過(guò)關(guān)考試并做到統(tǒng)改統(tǒng)評(píng)，了解學(xué)生對(duì)于知識(shí)的掌握程度，評(píng)講要評(píng)出知識(shí)規(guī)律，總結(jié)答題技巧，總結(jié)考試的成功與不足，便于下一步教學(xué)，達(dá)到評(píng)之有效，便于學(xué)生成績(jī)提高。我們將根據(jù)中考的形勢(shì)及學(xué)生學(xué)習(xí)的變化及時(shí)有效地開(kāi)展適應(yīng)新環(huán)境需要的各類活動(dòng)。在計(jì)劃實(shí)施的過(guò)程中不斷完善與充實(shí)，特別注重及時(shí)與有效的方法指導(dǎo)。結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程，不斷提出新目標(biāo)與要求。力爭(zhēng)在今年中招考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。