<p class="ql-block"> 《紙袋公主》這本書久負(fù)盛名，經(jīng)常在推薦書單里看到這本書，但是真正讀到它還是因?yàn)檫@次的居家樂學(xué)活動，我再次看到了這本書的電子版出現(xiàn)在了我的繪本資源庫里，迫不及待地讀了一遍，又給我的孩子讀了一遍，他毫無意外地把關(guān)注點(diǎn)放在了噴火龍上。一邊通過走開的行為表達(dá)著他對火龍的恐懼，一邊又念叨著這個噴火龍和《武士與龍》里的噴火龍?jiān)趺床灰粯?。因?yàn)榉N種原因每個孩子對一本書的關(guān)注點(diǎn)都是不同的，在反復(fù)讀了這本書后我覺得把《紙袋公主》作為共讀繪本至少會吸引我們班的女孩。平時她們只要聽到跟公主有關(guān)的書就走不開，這次的紙袋公主又會帶給她們怎樣的觸動呢。可惜我不能面對面和孩子們交流，要不然我肯定會收獲很多不一樣的思想火花。我希望陪伴在孩子身邊的父母可以和孩子討論這本書，最好是能把交流的內(nèi)容通過文字記錄下來進(jìn)行一個反饋，這樣我也可以了解孩子們對這本書的理解。但是，很遺憾，我沒有收到任何一個父母發(fā)給我文字反饋資料，所以無從得知孩子們的讀后感。難能可貴的是還是有父母對這本書進(jìn)行了閱讀拓展，武善國和姐姐表演的這段《紙袋公主》太精彩了，姐弟倆配合得天衣無縫，沒想到有一天姐弟倆可以聽著同一個幼兒園老師的聲音表演，這種經(jīng)歷太難得也很難忘，曾經(jīng)那個在小朋友面前聲情并茂講故事的姐姐已經(jīng)成了一位亭亭玉立的小姑娘，她的老師現(xiàn)在又成了弟弟的老師，看著屏幕那頭的姐弟倆，我恍若隔世，時光飛逝，陪伴在我身邊的孩子一直在變換，我的身心也一直在發(fā)生著巨大的變化，但是不變的是為人師的初心。</p><p class="ql-block"> 那個穿著自制百褶裙的小女孩將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，這個活潑可愛的紙袋公主站在那里微微一笑，我就知道她是喜歡這本書的，她的紙裙子比紙袋公主的漂亮多了，如果沒看錯的話，應(yīng)該是用廣告紙做的，智慧的父母能利用身邊的廢舊材料陪孩子做這樣一條裙子，也許因?yàn)檫@條裙子將來會有一位優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師誕生，未來充滿了無限可能，需要我們的父母用智慧和愛為孩子保駕護(hù)航。</p><p class="ql-block"> 八月大多數(shù)時候都由奶奶帶，奶奶用自己認(rèn)為最好的方式陪伴八月閱讀，奶奶覺得好好讀完一本書就是把這本書里的內(nèi)容復(fù)述下來，所以很多時候奶奶會反復(fù)給孩子，在一遍又一遍的閱讀中孩子對書中的內(nèi)容爛熟于心。對于這種方式我不做過多的評價，只是感動于奶奶對孩子閱讀的重視，她用自己的方式為孫女撐開了一片閱讀的天地。有的父母未必能做到如此。</p><p class="ql-block"> 四月讀書月，讓我們在書香中感受閱讀的美好！希望我們身邊的每一個女孩都能像紙袋公主一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、聰慧、自立，做自己心目中獨(dú)一無二的公主。</p><p class="ql-block"><br></p>