<p class="ql-block"> 為了切實落實“雙減”政策，全面提高課堂教學效率， 進一步了解真實的課堂教學原生態(tài)，了解學生課堂行為習慣、小組合作、課堂發(fā)言等具體情況，促進教師不斷優(yōu)化課堂教學方法，提升教學能力。4月12日至20日，虞關中心小學全體教師開展為期兩周的聽課評課活動。</p> 一年級課堂 <p class="ql-block"> 各授課老師課前認真?zhèn)湔n，做好教學設計和課堂預設，合理把握重點，突破教學難點。課堂上教師循循善誘，課堂氣氛比較活躍，學生學習情緒高漲，調動了學生學習的積極性，發(fā)揮了學生的主動性。</p> 二年級課堂 三年級課堂 四年級課堂 五年級課堂 六年級課堂 <p class="ql-block"> 每位老師都風格鮮明，有個性特色。有的老師課堂導入幽默風趣，有的老師教學構思縝密細膩，有的老師啟發(fā)引導循循善誘，有的老師教學設計獨具匠心……無不展現(xiàn)出教師們的個性魅力和教學風采。</p> 評課進行時 <p class="ql-block"> 課后，在劉校長的帶領下，教師們聚在一起積極評課交流心得，既肯定了授課教師的閃光點，又指出課堂教學中存在的問題及改進意見，為老師們的成長指引了方向。</p> <p class="ql-block"> “一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。團隊的發(fā)展壯大離不開個人的努力，也離不開隊友的提攜幫助。本次活動的開展不僅為教師提供了一個展示自己的平臺，也為所有教師創(chuàng)設了相互學習、相互交流的良好互動氛圍。</p><p class="ql-block"> 相信通過此次常規(guī)公開課活動，老師們一定會在日后的教學活動中更上一層樓！</p>