<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 高效的課堂效果是“雙減”政策背景下提質(zhì)減負(fù)的關(guān)鍵，我們要在形式多樣的教學(xué)探討和教研活動(dòng)中取長補(bǔ)短、群策群力，努力提升教學(xué)技能，提高教學(xué)質(zhì)量。為全面落實(shí)“雙減”工作要求，貫徹課堂變革理念，2022年4月12～21日吉尕小學(xué)開展黨建引領(lǐng)促教學(xué)，“同課異構(gòu)”展風(fēng)采教研活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">各教研組“同課異構(gòu)”課件</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">數(shù)學(xué)教研組展風(fēng)采</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">校長和教師認(rèn)真地聽課、做好筆記。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">語文教研組展風(fēng)采</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">藏文教研組展風(fēng)采</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授課教師心得感悟</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 通過本次黨建引領(lǐng)促教學(xué)，吉尕小學(xué)“同課異構(gòu)”展風(fēng)采教研活動(dòng)，讓我們清楚地看到不同的教師對(duì)同一教材內(nèi)容的不同處理，不同的教學(xué)策略所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果，彰顯了教師的教學(xué)個(gè)性。通過這樣的活動(dòng)，使教師在不斷地思想碰撞中，激發(fā)出創(chuàng)新的火花，達(dá)成最優(yōu)化的教學(xué)共識(shí)，從而提升老師們的教學(xué)水平，更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。</span></p>