<p class="ql-block ql-indent-1">班主任是班級(jí)管理的核心,是學(xué)校溝通的橋梁,是德育工作的主力軍。班主任管理是一門(mén)藝術(shù),更是一門(mén)學(xué)問(wèn),在這條道路上需要的是不斷學(xué)習(xí)和探索。為加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè),共享班級(jí)管理的好方法,促進(jìn)班主任專業(yè)化成長(zhǎng)。2022年4月18日,我校開(kāi)展了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),為班主任搭建了相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同做好班級(jí)管理工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)議伊始,張?jiān)戚x副校長(zhǎng)就班主任交流會(huì)的機(jī)會(huì),號(hào)召青年教師積極擔(dān)任班主任工作!并以“專注當(dāng)下,享受高三”主題班會(huì)為例講述如何開(kāi)設(shè)主題班會(huì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著,趙翠玉校長(zhǎng)就“如何做好班主任工作”向各班主任提出要求。其中提到“一則,二感,三言,四通,五心”,從不同層次,各個(gè)方面提出如何成為一個(gè)合格的班主任。</p><p class="ql-block ql-indent-1">冰心說(shuō)過(guò):“老師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的未來(lái)”。在實(shí)際工作中我們也深深地認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人格高尚的班主任是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)!今天我們?cè)谶@里舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),目的就是為大家搭建互相學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),希望大家認(rèn)真聆聽(tīng)他人的聲音,結(jié)合自己的工作實(shí)際,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同打造我們無(wú)極二中的教育品牌,共同做好班主任工作!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 精彩分享共成長(zhǎng) <p class="ql-block ql-indent-1">高一年級(jí)主任兼357、358兩個(gè)班班主任胡群玲老師做班主任分享。分享主要內(nèi)容如下:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.親其師,信其道;</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.表達(dá)期待,及時(shí)贊美;</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.關(guān)愛(ài)學(xué)生,多問(wèn)候,多鼓勵(lì);</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.嚴(yán)加,自主管理;</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.活動(dòng)育人。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">高二年級(jí)兩個(gè)班班主任楊欣老師也分享了她的教學(xué)方法:用心打磨班級(jí)。從以下幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明:</p><p class="ql-block">1.早讀以身作責(zé);</p><p class="ql-block">2.限時(shí)訓(xùn)練,充分利用課上時(shí)間;</p><p class="ql-block">3.無(wú)聲自習(xí);</p><p class="ql-block">4.分小組形式營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性;</p><p class="ql-block">5.抓住限時(shí)訓(xùn)練前時(shí)間,讓學(xué)生講題;</p><p class="ql-block">6.抓住熄燈前時(shí)間,思考今日所學(xué)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">群雁高飛頭雁帶,船載萬(wàn)斤靠舵人。班主任工作交流是思想的碰撞,是經(jīng)驗(yàn)的分享,為今后更好地開(kāi)展班級(jí)工作提供了取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái)。相信在各位班主任的用心澆灌下,無(wú)極二中班級(jí)管理工作會(huì)更加扎實(shí)有效。 </p>