<p class="ql-block"> “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睂處煻?，好課是磨出來的。為促進我校教師專業(yè)成長，提高教育教學質(zhì)量。2022年4月20日上午，福貢縣教育體育局教研室楊主任，帶領福貢縣省定民族完小的老師們到我校組織開展以“同課異構、同放異彩”為主題的教研活動。</p> <p class="ql-block"> 此次活動由我校四年級陳老師和省定民族完小王老師共同執(zhí)教《白鵝》一課，同中求異，異中求同給大家呈現(xiàn)了精彩紛呈的魅力課堂。</p> <p class="ql-block"> “同課異構”在很多“同”的要求下，凸顯出多元各“異”的教學魅力。同中求異，異中求同，探同課異構之形，品異曲同工之妙。活動中，兩位老師都能從不同角度詮釋了自己對教學的理解，實現(xiàn)了教學優(yōu)勢互補，彰顯了教師的教學個性。</p> <p class="ql-block"> 首先出場的是我校的陳方老師，陳老師知識結(jié)構安排合理，教態(tài)自然、積極鼓勵學生回答問題并及時做出總結(jié)，學生積極、主動參與課堂學習，課堂氣氛活躍。</p> <p class="ql-block"> 第二位出場的福貢縣省定民族完小的王應美老師，王老師的教學過程層次分明，邏輯清晰，過渡自然，板書大方整潔，充分利用多媒體展示教學，教學形式多樣，課堂中，很好的培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫等基本技能。</p> <p class="ql-block">看！同學們聽得很認真。</p> <p class="ql-block"> 教師們也認真聆聽兩位老師的公開課，取長補短，相互學習，共同進步！</p> <p class="ql-block"> 課后，學校積極組織評課活動，教師們針對兩節(jié)課進行交流研討，大家各抒己見。既闡述了兩節(jié)課的亮點，也提出了中肯的修改意見。</p><p class="ql-block"> 最后楊主任就本次活動做總結(jié)：“同課異構”活動的目的不是比誰上得好，主要是為了互相交流，互相取長補短，提高課堂教學的有效性。此次同課異構活動最大的價值和意義在于它搭建了交流互通的平臺，在展現(xiàn)每個教師風采的同時，更形成了多向思維碰撞，集體智慧的凝聚。</p><p class="ql-block"> 豐校長對楊主任和省定民族完小的教師團隊的到來表示感謝，也希望以后有更多的交流學習機會，一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。相信通過老師們的共同拼搏，用心澆灌，我們一定能夠培育出一朵又一朵美麗的花。</p> <p class="ql-block"> 此次“同課異構”活動非常成功，不僅考驗了執(zhí)教者的教學智慧，更多的激發(fā)了教師對教學活動的多角度、全方位思考，為馬吉完小的老師提供了很好的交流、互動與發(fā)展、創(chuàng)新的平臺。通過本次活動，教師的教學水平也在交流碰撞中得到提升，讓我們的課堂教學更精彩，更有效！</p>