云端教研綻芳華，百家爭鳴育英才----記高密市初中英語“融于教學(xué)的課堂評(píng)價(jià)”教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)研討會(huì)

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“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”！春天從來不會(huì)缺席任何一場盛宴！春暖花開，學(xué)生復(fù)學(xué)，校園里又一片生機(jī)勃勃～ 　　為了更好地銜接線上線下教學(xué)，提升后期教學(xué)質(zhì)量，4月20日上午，高密市全體英語教師齊聚云端，參加高密市英語學(xué)科“融于教學(xué)的課堂評(píng)價(jià)”教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)研討會(huì)。 　　本次云端會(huì)議由高密市教科院何術(shù)專主任組織策劃，豪邁中學(xué)辛華老師主持。一、會(huì)議主題: 高密市英語學(xué)科“融于教學(xué)的課堂評(píng)價(jià)”教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)研討會(huì)二、會(huì)議內(nèi)容: 1.高密市英語名師優(yōu)秀教學(xué)方法分享 2.高密市優(yōu)秀教師復(fù)習(xí)課課型示范 3.何主任點(diǎn)評(píng)總結(jié)及后期教學(xué)工作指導(dǎo)三、參會(huì)人員: 高密市英語學(xué)科教研員何術(shù)專主任及全體英語教師 　　各個(gè)學(xué)校的老師們都按時(shí)加入騰訊會(huì)議，積極參加本次視聽盛宴… 高密市英語名師優(yōu)秀教學(xué)方法分享 　　??豪邁中學(xué)辛華老師從四個(gè)方面分享了她的優(yōu)秀教學(xué)方法。不同的教學(xué)點(diǎn)運(yùn)用不同的教學(xué)方法，并且辛老師善于組織不同的活動(dòng)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中提升英語成績并進(jìn)一步提升學(xué)生們的英語學(xué)科素養(yǎng)。 　　??文昌中學(xué)聶美香老師通過調(diào)查問卷，有效診斷學(xué)情，從而在教學(xué)過程中做到有的放矢，因材施教。七個(gè)有效教學(xué)建議，全面條理，可操作性強(qiáng)！ 　　??崇文中學(xué)岳玲主任基于網(wǎng)課中的困惑，從關(guān)注身心、集備學(xué)情、精準(zhǔn)施教、培優(yōu)幫困。復(fù)習(xí)展示五個(gè)方面向我們介紹了具體可行的做法，為我們的全力以“復(fù)”指明了方向。 　　??咸家學(xué)校董德霞老師上課鏗鏘有力，落實(shí)擲地有聲，董老師從小組合作、分層任務(wù)、課讀詞、抓好課堂、家庭作業(yè)、默寫習(xí)慣、整理錯(cuò)題等七個(gè)方面向我們介紹了具體實(shí)用做法，值得我們每一個(gè)老師學(xué)習(xí)借鑒。 　　??濱北中學(xué)王子涵校長把外出學(xué)習(xí)的親身經(jīng)驗(yàn)向我們傾囊傳授，讓我們接觸到新的課程理念，了解到如何定制課程，協(xié)作共生，走向未來教育場。 　　??至誠學(xué)校劉晶晶老師分享了她本人課題研究的幾點(diǎn)體會(huì)。劉老師是教育的有心人，她善于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，更加善于將思想化作行動(dòng)，每一份成功的背后都離不開她的認(rèn)真與努力！ 高密市優(yōu)秀教師復(fù)習(xí)課課型示范 　　??李娜老師:語言精煉，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)巧妙，以寫作為輸出，鞏固提高。 　　??譚慧老師:收放自如多種形式（爬黑板默寫、同桌互查背誦）檢測學(xué)生記憶情況，鞏固扎實(shí)，落實(shí)到位。 　　??劉玉榮老師:復(fù)習(xí)要點(diǎn)清晰明了，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)精確，題型多樣，基礎(chǔ)夯實(shí)到位。 　　三位優(yōu)秀教師示范課的共同點(diǎn):目標(biāo)明確，并能根據(jù)目標(biāo)設(shè)置不同的評(píng)價(jià)任務(wù)；注重學(xué)生對知識(shí)的落實(shí)，運(yùn)用不同的復(fù)習(xí)方法讓學(xué)生鞏固落實(shí)。 ??詞匯處理方式:看音標(biāo)寫單詞；根據(jù)首字母或者音標(biāo)完成句子；詞的適當(dāng)形式填空（單句或語篇）。學(xué)生糾錯(cuò)后，讓學(xué)生大聲朗讀背誦。??文本處理方式:學(xué)生先根據(jù)思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)背誦。教師將文本中的重點(diǎn)短語或者句子放在語篇中挖空，學(xué)生進(jìn)行默寫,自批自改，再次朗讀。??語法處理方式:重點(diǎn)句子翻譯；重要知識(shí)點(diǎn)學(xué)生自己造句練習(xí)。 何主任點(diǎn)評(píng)及后期教學(xué)方向指導(dǎo) 　　何主任對三位老師的示范課分別做了精彩點(diǎn)評(píng)，并給老師們提出中肯建議:??教學(xué)成績關(guān)鍵在教師，教師要端正教學(xué)態(tài)度，注重抓落實(shí)，落實(shí)到書面上。??忌逐一提問；練習(xí)完以后再讀，讀就讀熟；盡量少齊讀，鼓勵(lì)學(xué)生自己朗讀。??鼓勵(lì)學(xué)生自己造句，翻譯句子寫下來才能發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行糾正。??無論是單詞檢測還是翻譯句子都要?jiǎng)邮謱懸幌?，多讓學(xué)生爬黑板。 　　點(diǎn)評(píng)過后，何主任點(diǎn)明了后期的教學(xué)方向，并為老師們分享了教學(xué)小妙招及教學(xué)要注意的問題～ 　　本次研討會(huì)為老師們以后的教學(xué)指明了方向。我們?nèi)w英語老師將認(rèn)真落實(shí)本次研討會(huì)的精神，以此為契機(jī)進(jìn)行深入的反思和研究，后期將以飽滿的工作熱情、認(rèn)真的工作態(tài)度、高效的工作方式投入到教學(xué)教研中！ 文稿編輯:張蕊臧超群圖片提供:李娜郭嘉林文稿審核:辛華張俊花